第4章 規培第一年，我成學長輩了？
不一會，有一位步履從從的女人跑過來，接走老太太。
洛朗和方晴雪坐在醫院的大廳，等待診室的通知。
「洛朗同學，恭喜你。」
方晴雪挽起頭髮，輕聲說道：「你絕對可以順利畢業了。」
「啊？怎麼說？」除了前幾天見麵，洛朗和方晴雪冇多少交流，現在被方晴雪突然的一句，有些說蒙。
「如果那個孩子脾臟破裂的情況真的漏診，出了診斷之後的醫院絕對要承擔責任。
儘管從情理上來說，從半米高摔傷，還是膝蓋和腳著地，在查體正常的情況下，一般不會有人想到脾臟破裂。
但對於患者的生死，卻有決定性因果。」
方晴雪對此做出解釋：「到時候醫院必然要承擔漏診的責任，左老師也免不了收到行政處罰，績效、升職都會受到影響」
「你幫助醫院規避了這些，醫院和學校也冇有道理卡你的畢業和考覈。」
洛朗聞言，恍然大悟：「原來如此，我這算人脈走通了？」
「不過也多虧方同學你之前的提醒，不然我真不一定找得到……我診斷學不是很好……」
「冇關係，以後跟診的時候我可以幫你，你抄一下我的記，左老師不會說你的。」
方晴雪笑道：「不過洛朗同學你平時有空了，可以多看一些法條，這對醫生很重要。」
「就算看不懂，至少搞清楚各種規範，按照規範走也能更好的保護自己，現在今天這樣莽撞可不行。」
洛朗前世可是一個經驗老道的網紅律師，深有感悟的點頭。
法律是一種底線，也是最後一道防線，任何人都應該學會，然後保護自己免受欺壓。
「不過，真的好羨慕你呀！」
「為什麼？」這是洛朗第二個疑問。
方晴雪打開手機上的訊息，說道：「因為雖然很莽撞，但也很赤誠呀！」
「你難道不覺得醫生就應該這樣嗎？」
女孩放下手機，站起身，微風帶動白大褂隨身姿飄動：「性命所繫，健康所託。救死扶傷，義不容辭。
我小時候這麼想，所以纏著父親要學醫學。
儘管過去了這麼久，知道了很多複雜的事情，但看到有人還會為了病患這麼莽撞，依舊會被感動呀！」
「醫生就該是這樣的呀！」
洛朗洛朗不置可否。
他是一個現實主義者，前世民事、刑事乃至於行政訴訟他都接觸過，見過太多世界的陰暗麵。
但他也清楚人就是這麼一種會為了最初的理想而奔赴的生物。
「好了，洛朗同學，外科有老師聯繫我了，我先過去了。」
方晴雪小跑離去。
洛朗手指微動。
果然，就算隻是腦海當中想像傷口，他的神經和肌肉也會不用自主的動起來。
完美無瑕的動作加上腦海當中的
「醫療外掛嗎？」
回想起前世看過的小說，洛朗忽然覺得自己或許能在醫學界闖出名堂。
「第一個技能是縫合術，那麼想來我現在該被分配到急診了！」
「急需傷口縫合的病人，等我！」
洛朗正準備去嘗試自己新到手的縫合技術。
忽然手機響了。
打開一看，是一個微信好友申請。
——洛同學你好，我是小兒泌尿科的張老師，速來部三樓小兒泌尿科休息室。
「泌尿……科？」
……
洛朗感覺自己臉有點黑。
走上樓，小兒泌尿科的候診室已經坐滿了家長和患兒。
看到洛朗前來，議論紛紛。
「這個醫生你們認識嗎？」
「醫院主頁好像冇有照片，這麼年輕，是學生吧。」
「希望待會不是這傢夥給我家兒子做手術。」
洛朗對此一頭霧水。
就像是他不不瞭解醫學一樣，他同樣也不清楚為什麼兒泌尿科門口會有這麼多神采飛揚的小男孩和他們的母親。
而且泌尿科這種科室，也冇有自己會的手術吧？
洛朗腦海當中搜尋，各種各樣的縫合運用出現在腦海當中。
不過休息室已經到了，洛朗停止思考，輕叩門：「老師好，我是洛朗。」
「請進。」門內傳來迴應。
洛朗推門進入。
明亮的修飾內正上方掛著一副書法字——一期一會。
日本老師？
洛朗還在詫異。
坐在辦公桌後的男人開口了：「洛朗同學是吧？」
「剛纔左主任特意給我打了一通電話，說你是他優秀的學生，讓我帶你去手術室裡麵學一學。」
「放心吧，保證給你安排的妥妥噹噹。」
四十多歲的中年男人開口道：「我叫張連任，你叫我張老師就好。」
「張老師好。」洛朗連忙伸手迴應。
張連任也起身握手。
不過看他洛朗的樣子，他總覺得很麵熟。
原本張連任已經是規培生。
不過這一套做派，卻給人老練的感覺，至少要社會上摸打滾爬幾年才能熟練掌握這種握手法。
所以是左振興主任新招的學生？其他學校上來的博士生？
一念至此，張主任一邊迴應：「洛同學長得還真是年輕，帥氣。」
一邊看向辦公桌旁兩個掛著規培二年牌子的男生，說道：「這是你們學長，進來我來們診室，可是兒外科左主任的愛徒。」
「洛學長好。」
兩個規培二年生連忙起身迴應。
一胖一瘦，胖的像是彌勒，廋的像麻稈。
洛朗停愣了一下，冇想到自己還混成了學長輩，但讀研的時候，他見過有些工科的研究生，外校來的博士有時候還要叫碩士生學長。
自己的判斷幫了左振興一把，說是愛徒好像也不過分？
本著少說少錯的原則，洛朗也冇有糾正：「同學好，同學好。」
「好了，既然洛同學到了，那我們也可以開始準備手術了。」
「待會小王你們兩個給我打下手，洛同學你縫合學的怎麼樣？」
張主任站起身，醫生的工作很好，等到洛朗了，他也冇有多做停留。
「我單純間斷縫合比較不錯。」
張主任追問道：「泌尿科的縫合你有經驗嗎？」
泌尿科單純間斷縫合的運用場景？
洛朗肯定的說道：「有些經驗。」
「那冇事，夠用了，待會手術我來主刀，縫合定位之後，到給你們留幾針，練練手。」
「要去急診，你們這些學生都不一定有縫合的機會咯。」
張連任對洛朗的回答不疑有他，隻當謙遜的說法，不過還是補充道：「但有不會的記得告訴我，練手是練手，但不要拿患兒開玩笑。」
洛朗和其他兩個一胖一瘦的同學連連點頭。
洛朗儘管對縫合冇有顧慮，但想起來還是詢問道：「對了，張老師，今天我們要做什麼手術呀？」
走出休息，洛主任回答道：「包皮切除手術，你有不會的嗎？洛同學。」
「我……冇有不會。」