第8章亦師亦友new

-

contentstart

陳媛媛一週和輔導老師見兩次麵。

一次在週三，一次在週六。

葉老師不僅僅限於講解書本上的文章，並且經常自己選取一些材料帶給陳媛媛。

這些材料有時是英文小說的節選，這些選段，有的表述外貌，有的抒發情緒，有的描寫環境，有的是個完整的小故事。

有的材料是英文的歌曲，唱著永恒的愛情，唱著消逝的青春，唱著鬱悶彷徨，唱著及時行樂。

有時，他們甚至用整節課來看一部電影，看劇中人，用那異國的語言，演繹似曾相識的悲歡離合。

陳媛媛漸漸適應了老師的教學方式，和他的相處，也從開始的拘謹不安，變得隨和自然，漸漸也會提出問題。

老師對她的問題和疑惑，從來都抱著耐心、鼓勵的態度。

他擅用對比和比喻，不時插科打諢，讓枯燥的道理妙趣橫生，常常使陳媛媛發笑。

兩人偶爾也會閒聊，陳媛媛在閒談中知道他的一些資訊。

三年前，海外求學回國，自己獨自創立一個英語培訓機構。

三年來，培養出不少成績優異的學員，在城中漸為人知。

陳媛媛的嫂嫂也是慕名，才高薪聘請他來家授課。

聽了他的經曆，陳媛媛對自己的老師更為仰慕。

上課時日愈久，老師察覺了家中有些冷清的氣氛。

言談間，他也敏銳的感受到了陳媛媛的失意與落寞，對這個其貌不揚，有些靦腆的孩子，有些心疼起來。

交談時，他從不主動問及陳媛媛的家庭生活或者人際交往。

但是，會像個長輩般親切得體的詢問她的健康，像個朋友般，和她分享生活中的趣事和自己的愛好。

從未在家中與學校感受到溫情的陳媛媛，竟然在英文補習中找到了輕鬆、愉悅的感覺。

對老師的關照，滿心感動。

兩人亦師亦友的相處著。

陳媛媛的英文成績雖然並冇有在短時間內突飛猛進，但是她對英文的理解與興趣已然質變。

原先她學習英語異常吃力，經常上課發呆，自暴自棄。

如今，她上課和考試時，仍然有許多不理解的地方，但是想到自己老師的悉心輔導和那些打動她的文章，歌曲或者電影，她便有耐心繼續學下去。

雖然從英文補習中得到一些樂趣，但是家庭生活和校園生活對陳媛媛來說仍然是兩層堅冰。

在學校無人搭理，在家中亦是缺少關懷。

每日，陳媛媛為了減少在那個冷冰冰的屋子中待的時間，放學後便在校內的圖書館自習到圖書館關門。

一日放學，她來到圖書館。

她翻了本老師推薦的外文小說，是一個英國作家叫毛姆的作品。

老師說，譯作雖然會減少原文語言的魅力，仍然對她理解英文寫作思維和結構有很大的幫助。

仰慕老師的陳媛媛對他的話很是信服，也想快點提高自己的英文水平以回報他的悉心教導。

她在圖書館混的時日已久，偌大的圖書館，她偏愛靜僻、鮮有人跡的角落。

她在角落的一個大理石台上坐下，背靠牆壁，雙腿蜷起，像隻慵懶的貓咪一樣縮在角落翻起書來。

“呼……呼……”

一陣微微急促的喘氣聲飄進她的耳內。

那聲音被壓的很低。

已解**的陳媛媛，對這種聲音分外敏感。

她僵了片刻，最終悄悄站起身，躡手躡腳的往聲音的來源尋去。

她來到一個高大的書架前，斑斕的、卻因陳舊失去光彩的書皮，靜靜的碼在書架上，泛著陳腐的紙張的氣味。

喘息聲便從這幢高大的，密實的書架後，不斷的穿過這些泛黃的紙張，傳進她的體內，像一根小絨毛，在她的心上輕輕的撓動著，撓的她難耐不安，隻想對著癢處，抓個痛快。

陳媛在書架前，小心翼翼的深深的吸口氣，把那些紙張的氣息全吸入肺裡，黑亮的眼珠不由自主的在架上掃視起來。

終於，她在書架偏下方看到兩本書中間的一個小縫隙。

她慢慢蹲下身，把臉湊近那兩層暗紅的書皮間，一邊眼睛停在縫隙間，目光穿過縫隙，書架後的風光映入她眼底。

“嗯……呼……”