第2章：星空1
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星空1
2002年8月晚上。穹城。
飛騂對奇冰淩和紀俠說：“我帶你們去看一個地方。”
紀俠急著說：“什麼地方？”
飛騂說：“就是科技館的天文觀測站。”
奇冰淩說：“好。聽說學校有科技小組，在那裡觀察星空已經有段時間了。”
飛騂說：“我可比他們專業。”
奇冰淩說：“彆吹牛了。”
紀俠說：“就去看看吧。”
觀測站的頂部是一個巨大的半球形穹頂，宛如一顆巨大的星球鑲嵌在建築之上。
大廳寬敞明亮，地麵鋪設著光滑的大理石，牆壁上掛著各種天文圖片和科普展板，展示著宇宙的起源、星係的形成、恒星的演化等知識。
大廳的一側是觀測站的展示區，這裡陳列著各種天文觀測設備，包括望遠鏡、天文攝影設備、光譜儀等。其中，最引人注目的是一台折射式望遠鏡，它矗立在展示區的中央。
在展示區的旁邊是觀測站的操作室，這裡是觀測站的核心區域。操作室內擺放著各種計算機設備和控製檯，工作人員可以通過這些設備對天文觀測設備進行精確的控製和操作。
從手冊上的介紹來看，通過觀測站的望遠鏡，觀測者可以看到月球表麵的環形山、木星的衛星、土星的光環等天體，感受到銀河的壯麗與神奇。
他們來到科技館樓頂。這裡觀測站的望遠鏡還是開放的。
向北邊看有小熊座，北極星，仙王座，鹿豹座。向上一點，有仙後座，仙女座，英仙座。白羊座。金牛座，雙魚座，鯨魚座。
向西邊看有。小馬座，寶瓶座，飛馬座。雙魚座。白羊座。金牛座。
向南邊看，有鳳凰座，波江座，天爐座。鯨魚座。
向東邊看，有小犬座，巨蟹座。木星，月球，土星。雙子座。麒麟座，獵戶座，天兔座。白羊座。
飛騂說：“這些星座各有其獨特的形狀、位置和亮度特征，使得夜空更加多樣化。”
奇冰淩說：“有的星座挺抽象的，就是一個方框一個三角形，也不知道怎麼能想象出那種事物。”
紀俠說：“確實需要靠想象。”
奇冰淩說：“現在天空能見度也不好。”
飛騂說：“這個地方相對來說，觀星還比較方便一些。”
奇冰淩說：“這實際的星座和理論的星座圖紙對應起來，也不好對呀。”
飛騂說：“先撿一些最亮的星星來看。木星，月球，北極星。這些容易看到。”
飛騂，總是揹負著父親的高期望。自從父親被調到另一個城市工作後，家裡變得異常安靜，隻剩下飛騂和他的母親。母親忙於工作，很少有時間陪伴他，這讓飛騂感到了孤獨和迷茫。
為了逃避這種孤獨，飛騂開始頻繁出入街角的網吧，沉迷遊戲。在虛擬世界裡，他找到了屬於自己的存在感。但這一切，都被他的好朋友冰淩看在了眼裡。
冰淩和飛騂是從小一起長大的好朋友，她知道飛騂不羈的性格和家庭情況。當她發現飛騂開始沉迷於遊戲時，心中不禁擔憂起來。
（請）
星空1
她走到飛騂身邊，輕輕地敲了敲他的肩膀。飛騂摘下耳機，轉頭看到了冰淩，眼中閃過一絲驚訝和尷尬。
“飛騂，你怎麼會在這裡？”冰淩問道，語氣中帶著關切和不解。
飛騂低下頭，沉默了一會兒，然後抬起頭說：“爸爸不在家，媽媽又總是忙，我也隻是找些事情，得過且過。”
冰淩聽後，心中一陣酸楚，她說：“飛騂，你不是一個人。你還有幾個好朋友，還有你的媽媽，我們都很關心你。遊戲隻是逃避現實的一種方式，它不能解決你的問題。”
飛騂聽後，說：“謝謝你，冰淩。我知道你是為我好。我會試著改變的。”
在接下來的日子裡，他參加各種活動，幫助他逐漸走出孤獨，他逐漸重新找回對學習的興趣，製定學習計劃，冰淩監督執行。
隨著時間的推移，飛騂逐漸走出了陰霾，重新找回了自信和生活的樂趣。他開始懂得珍惜身邊的人和事。
有一天，冰淩對飛騂說：“我也帶你去看一個地方。”
“啥地方？”飛騂比較好奇，就跟著冰淩走。
他們來到一棟樓前。“這不是住宅樓嗎？這上麵有啥好東西。”
走上去之後，冰淩對著屋後說，“你聽。”
“原來是播放流行音樂的地方。”
飛騂看看，是一排平房，賣音樂cd的地方。
飛騂站在欄杆邊，看來這裡是聽音樂的一個好地方。但是他聽的時候，想的是菁馨。
這家小店冇有華麗的招牌，僅有一塊
“音樂天地”木板掛在牆麵上。
小店不大，約莫十幾平米，空間被緊湊地利用起來。一進門，是兩排高高的木製貨架，它們幾乎占據了整個房間，隻留出一條狹窄的通道供人穿行。貨架上密密麻麻地排列著各式各樣的cd盒，從流行到搖滾，從古典到民謠。
店內播放著輕柔的背景音樂，有時是當時最火的流行歌曲，有時則是店主偏愛的經典老歌，旋律在狹小的空間裡緩緩流淌，讓人不由自主地放慢腳步。
店主是一位中年大叔，戴著一副圓框眼鏡，臉上總是掛著溫和的笑容。他似乎對每一首歌曲、每一位歌手都很瞭解。在這裡，冇有便捷的網購，冇有數字音樂，不能下載。如果要聽某首歌曲，得找到歌手對應的光盤才行。來往客人會仔細翻閱cd的歌詞本，研究歌手和歌曲的介紹。
有的同學買下一張心儀已久的cd，迫不及待地想要回到家中，用那台略顯笨重的cd機，讓音樂填滿整個房間。那些旋律，不僅僅是耳朵的享受，更是心靈的慰藉。
飛騂看著樓下的音樂商店，說：“是挺有意思。還可以在這裡聽音樂。在學校聽的少，在家又冇有那麼多磁帶。”
“你喜歡聽音樂嗎？”
“是的。挺好聽的。隻是很多歌詞聽不清楚。”
“隻能在cd上找歌詞了。回來我去抄寫一些。”
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