第109章 春風得意

四月的晨光透過玉蘭樹的縫隙，在示範基地的玻璃幕牆上投下斑駁的光影。陸星辰推開展廳大門時，發現林曉曉已經站在控製檯前，晨風拂動她淺藍色的衣角，像晴空下的一抹雲彩。

競賽成績出來了。她輕聲說，指尖在平板電腦上輕輕一推，螢幕轉向他。

省物理競賽一等獎的名單上，他們的名字緊挨著排列，如同展廳裡並排放置的兩台導航機器人。在獲獎等級的標註旁，還有個小小的星號——代表入選省隊，將參加全國決賽。

這時，班主任李昀抱著教案從走廊經過，看見他們便笑著招手：正好，清華基科班的預錄取通知剛到教務處。他的目光在兩人之間流轉，你們猜怎麼著？雙份的驚喜。

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訊息像春風般傳遍校園。課間操時，校長特意在廣播裡表揚了他們的成績。經過高二（三）班方陣時，不少同學悄悄豎起大拇指。學習委員更是直接塞來紙條：請客！必須請客！

示範基地突然變得熱鬨起來。市電視台來做專訪，鏡頭跟隨他們走過每一個展區。當導航機器人流暢地演示多語言導航時，記者忍不住感歎：這簡直不像高中生的作品。

但它確實是。林曉曉平靜地調試著設備，而且還會變得更好。

更意外的邀請來自科學出版社。編輯看到報道後主動聯絡，希望他們將研發過程整理成青少年科普讀物。書名可以叫《星星指路》，編輯在郵件裡寫道，讓更多孩子愛上科學。

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四月的第一個週末，他們如約來到康複中心。小馳早早等在門口，手裡拿著自己製作的賀卡——用盲文和彩筆共同完成的星空圖。

我就知道你們能行！他興奮地拉著他們的手，現在全校都知道我的導航員是最棒的！

新升級的導航係統在這裡進行實地測試。當視障老人們熟練地使用語音命令尋找活動室時，護理員驚喜地發現，新增加的記憶導航功能甚至能幫助輕度認知障礙的患者找到回房間的路。

科技應該這樣溫暖。中心主任感慨道，你們做到了很多專業人士都冇做到的事。

暮色中，他們推著導航機器人走在林蔭道上。櫻花開始飄落，粉白的花瓣沾在機器人的傳感器上，像自然的祝福。

記得初一那個春天嗎？陸星辰突然問。

你在科技社把第一個傳感器裝在輪椅上的時候。林曉曉彎腰拾起一片花瓣，那時你就說，要讓它真的幫到人。

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清華基科班的錄取通知書在四月中旬正式送達。深藍色的信封上，燙金的校徽在春日陽光下閃閃發光。校長親自在升旗儀式上宣佈了這個訊息，操場上的掌聲久久不息。

但更大的驚喜在後麵。下課鈴剛響，教務處老師就匆匆趕來：快，去會議室！清華的教授來了。

原來，基科班的主任特意前來考察示範基地。看著導航機器人在複雜環境中靈活避障，老教授連連點頭：這就是我們要找的學生——既懂技術，更懂人心。

臨彆時，教授留下特彆的邀請：暑假可以直接進入清華實驗室，參與國家導航項目的子課題研究。你們的係統，教授說，或許能解決我們一直在攻關的某個難題。

這個訊息讓示範基地沸騰了。同學們圍過來祝賀，七嘴八舌地出著主意：應該給機器人加個慶祝模式！

於是，導航機器人在程式更新後，第一次跳起了笨拙而可愛的舞蹈。它胸前的投影儀在牆上投出的字樣，每個筆畫都由星星組成。

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四月的最後一個週五，全校大掃除。他們負責擦拭示範基地的所有展品，從初代笨重的避障小車到最新款的導航機器人。水桶旁放著她準備的檸檬水，抹布是他帶來的超細纖維材質——這些細節早已成為習慣，如同呼吸般自然。

夕陽西下時，他們站在灑滿金光的展廳中央。獲獎證書在牆上熠熠生輝，參觀留言簿寫滿了感動。某個角落貼著稚嫩的畫作：視障兒童筆下的導航機器人，胸口閃著星星光芒。

暑假，她望著窗外的晚霞，要去清華實驗室了。

他調試著機器人的新程式：還要完成科普書的初稿。

春風拂過，玉蘭花瓣輕輕飄落，像在為他們新的征程獻上祝福。

離校時，他在儲物櫃發現她留的禮物：手工製作的星圖書簽，銀線繡出的星座在暮色中微微發亮。她則在筆袋裡找到枚精緻的u盤，形狀是並排的兩棵玉蘭樹，存著所有項目資料和未來的計劃。

這個春天，榮譽如約而至，而夢想的枝頭，已經結出青澀的果實。青春的詩篇，正在溫暖的春風中，書寫著更加燦爛的章節。