7 語文課
禮拜四的這一天是個悶沉沉的陰天，天色像種被汙染的藍，不急不緩地往四周暈染轉淡。
操場上籃球架下的男生們並沒因為陰天而掃興，照常穿著清涼的球衣不遺餘力地揮灑汗水。
19班下午的三節課是體育音樂和曆史。
悶了好幾天，下午預備鈴剛打，班上為數不多的幾個男生已經抱著籃球在教室裏躍躍欲試。可惜班級的門都還沒出去，班主任老師理所應當的以沒正式開學音樂老師和體育老師還沒上班為理由占用了這兩節課。
籃球計劃徹底泡湯。教室底下頗有怨言，但也隻是發發牢騷，再難受語文課還得上。
而且魔鬼師太名聲在外，她的課幾個人敢造次，個個都拿出書來坐好。
好在語文卷子雖然一向判卷比較慢，但距離語文考試已經過去了兩天，王老師兩個班的卷加班加點還是給判出來了。
能知道語文成績，是同學們突然被加兩節連堂語文課唯一的慰藉。
下午兩點鍾，教室裏燈棍亮亮開著，照得人精神混沌。
林渡作為語文課代表，抱著卷子迴來的時候就已經找了幾個同學幫忙，快速地把語文卷子分發了下去。
等到王珞華上課鈴響，踩著點進教室的時候，所有同學都已經拿到自己的卷子，大多都正跟附近的同學小聲交流著成績的問題。
王珞華走上講台。
作為整個四樓最讓人畏懼的老師之一，開學一年多整人戰績無數。連別的班同學都說每次一打上課鈴老師還沒來，聽到她“噠噠噠”的高跟鞋響，都要立馬噤聲。
她的能力自然就是隻要往講台上那麽一坐，底下的同學就十分自覺，安安靜靜地坐好了等著她開嗓。
“卷子都拿到了吧？”
“還有沒有同學沒有卷子的？”
王珞華環顧一圈，問了句。
底下沒人迴，過了會兒不知道誰大聲迴了句都有了。
王珞華往講台上那個教師專用椅子上一坐，把她自己那份做了批註的試卷放到講台上。
今天看上去心情不錯，難得給了點兒好臉兒：“看到自己成績怎麽樣，都考的不賴？”
底下同學除了文理分班新分進來不瞭解情況的，其他原本就在19班的同學一看這架勢就明白過來了。看來這迴大家考的不錯，至少語文不錯。
畢竟按照以往的經驗來看，作為一開始就定好的實驗班，隻要班上的總成績和語文單科總成績沒有排到年級組前五名王老師肯定會大發雷霆。
那種情況一般就是黑著臉進教室，一看就是帶著氣兒來的。
進來門一關準備開罵，一罵就是兩節課，中間都不帶喝口水喘口氣兒的。
今天看到王老師進來是這副樂嗬嗬的狀態，底下的同學們也稍微放了點心。
有外向的同學放鬆了警惕，聽到王老師問這話，放大了聲音說考的挺好的。
好在王老師也如大家所料：“這迴考的確實不錯。”
“我大致掃了一眼啊，這迴總成績是按文理科分開錄的，文科前十咱們班就占了九個，還行，挺給我爭氣的。”
年級前十占九位的成績確實可觀。
師太話音一落下麵一陣歡呼。
“但我說這話也不是讓你們驕傲的。”王珞華擺擺手讓大家安靜點，剛才先給了個甜棗，現在要說點嚴肅的，“我希望大家清楚一點，咱們班呢，是附中唯一的一個文科實驗班，從一開始進學校的時候就是按成績和文理意向分進來的尖子生，跟其他幾個文科平行班還是不太一樣。”
“年級前十，我們班占九個位置，這件事情固然值得高興，但是我覺得以我們班的實力，這還遠遠不夠。”
“我們應該包攬年級前20，甚至前30。這纔是老師想要看到的，這纔是咱們實驗班享受著附中最優的文科師資，應該有的實力。”
雖然王老師這話說的實在有點兒獅子大開口，但同學們反而有點兒被老師這種口氣給鼓舞起來，頗有士氣的應聲說：“好！”
這種反饋顯然就是王珞華想要的：“這就對了，就是要的這股心氣兒。都給我好好保持住了。”
“好！”
“這迴咱們班還有一個特別讓我高興的事兒。”王珞華說這話的時候，把頭轉向牆邊的方向，“咱們班這次出了一個語文年級組最高分，這是不分文理的啊，全年級幾百號人的最高分。”
“林渡的，137分。這迴的題目不算簡單，文言文和閱讀那塊都挺難，作文的評分標準也會比每次嚴一點兒。林渡這個137分非常厲害。”
人的心思有的時候很奇怪。
平時互相之間成績怎麽比都有，這個時候自己班的同學取得了年級最高分，反而沒有了比較之心，倒是產生了一種由衷的與有容焉感。
班上同學為此紛紛看向林渡的方向，熱烈地鼓掌。
林渡有點不好意思，在周圍同學不斷投過來各種豔羨的、肯定的眼光的時候，羞赧地彎彎唇角衝他們善意地迴應。
“林渡的幾道選擇題和課內課外文言文翻譯，都做的特別好，跟我們參考答案差不多。大家有什麽不懂的可以下課的時候去問問她，問問她的學習方法啊，平時怎麽積累這些的。”
“……”
***
後麵王珞華還說了很多，什麽平時的知識積累、考試前的提升練習、優秀作文的拆解學習……落點在林渡的這篇作文寫得非常好，語文組幾位老師匿名批卷時就給了高度評價，後續可能會印成範文張貼到學校公告欄裏，迴頭找一節課大家一起分析一下。
孫靈冉前麵一句話也沒聽進去，隻聽到林渡的分數137，作文成了優秀範文…她手攥著卷子一邊，煩躁得想就地把這破玩意撕掉。她的卷子右上角，紅水筆赫赫然寫著“87”分，87分距離137分，足足差了50分。
她知道自己成績不算差，明明在之前的班級裏，也是前20也是正常被老師表揚的學生，都是育英出來的，憑什麽到了這邊處處被林渡壓一頭？
從小到大她走到哪不是最中心，最受歡迎的了？那些男生女生，在她身邊圍的跟蒼蠅似的，怎麽到了附中就全變了。
她攥著拳頭，很屈辱的感覺，連林渡那種賤人也要踩到她頭上來了。林渡算什麽東西啊？
一定是時間還不夠，還不夠久。孫靈冉在心裏跟自己說，時間久了其他人就會知道，她孫靈冉纔是那個家境好、成績好、足夠漂亮的人。
林渡？那種窮酸鬼這輩子無非就這樣了，能翻出來什麽浪？
花了好半天，孫靈冉暗暗把自己哄好。又看了眼手上試卷那刺眼的87分。
無所謂的。她隻是還沒有適應這裏的節奏，下一次她認真寫寫，一定不會差的。
……
講台上王珞華的語文成績分析會議還沒結束。
這一次的摸底考反映出來很多問題。王珞華脾氣是差了一點，但也是真負責肯操心。
所以在表揚過這次考試成績優異的學生之後，又開始做起沒考好學生的思想工作。
其中就包括剛剛從育英轉過來的孫靈冉。
“這一次有喜有憂，也有同學的成績可能不太理想。”王珞華說。“可能剛剛轉學過來不太適應附中的節奏，一次考試成績能看出來很多東西，但不能代表全部，以後還是有進步的空間。”
孫靈冉把這話聽進去，老師說得對，一次摸底考的成績算不了什麽。況且她才剛剛從育英轉學過來，對這裏的一切，老師、同學、教學模式都還沒有適應呢。
學習對她來說根本就不是什麽難事，她在原來的學校原來的班級一直都名列前茅的，就算沒有李舟遠那麽拔尖，也絕對不差。
等到下一次，一定要讓林渡賤人好看。
她伸直脖子往前麵看了一眼，出了這麽大一個風頭，林渡還那副死裝的勁，低著頭假裝不放在心上。
其實心裏不知道高興成什麽樣了，小家子氣的樣子，這輩子沒出過這麽大風頭吧？
這迴摸底考讓她得意了，以後別想每天在那邊裝模作樣的好好學習了，她有的是麻煩要找。
她翻了個白眼，煩躁地移開眼。
那邊王珞華話鋒一轉，給孫靈冉指一條路。
“咱們並不是說否定其他學校過來的學生，你可以看看林渡，她也是之前和你一樣在那邊讀的初中。之前考的也不好，不算特別拔尖，一直都有自己的短板。”
“但是可能是暑假迴去真用功了，這次考試考的相當不錯，不光語文考的好，數學都上140了。你們都是育英的應該更有共同話題，迴頭下課了多跟林渡交流交流，學習學習。看看人家是怎麽學的，怎麽到這個成績的。”
“她這孩子挺大方的，問學習方法肯定會告訴你。”
“要不然就你這成績，就算是轉到了咱們班，那也待不長啊，下次月考你就得去平行班。”
“自己著著急啊。”
“……”
長長的一段話聽下來，孫靈冉剛剛的一通對自己的安慰全部失效。
明明以前從小到大，她都是老師口中聰明卻貪玩的孩子，隻需要努力一點，就能毫不費力地提升成績。
在班主任老師嘴裏，她成了那個學習差的差生，林渡倒成了勵誌好學生了？？
她臉頰不知道什麽時候變紅，臊得紅。林渡、林渡、林渡……又是林渡，沒幾把完了是吧？