第52章 搞印刷？此等小事，不足掛齒
裴晗開口，示意何明風坐下。
何明風也沒客氣，謝過後就跟著坐了下來。
裴晗既然知道何明風大致的水平後，便也沒有拿何明風再當作一個孩子來看了。
畢竟當年京中聰慧的孩童也不在少數。
裴晗知道跟聰明人打交道的方式。
於是笑著說道：“看到祭文落款的時候，本官心中就已經有個猜測了。”
“沒想到，真的是你。”
裴晗本就愛才，此時對何明風的印象極佳。
於是裴晗開口就道：“本官現在有個想法。”
說到這裡，裴晗臉上閃過一絲躊躇之色。
“裴大人有什麼問題不妨說來看看。”
何明風說道：“雖然晚輩未必能幫裴大人排憂解難，但多一個人的想法，能夠相互碰撞一下。”
“說不定能得到新的點子也未可知。”
裴晗點了點頭，認同這個看法。
“經過本官這幾日從全縣範圍內收取祭文來看，武縣讀書人的水平……確實沒有本官之前設想的好。”
說到這個，裴晗眉頭緊鎖。
“因此，本官想在武縣興辦縣學。”
“提升本縣讀書人的水平和素養，以後科舉應試，也能更好一些。”
裴晗真心實意地為武縣著想。
“到時候若真有人能考取功名，以後也能回饋父老鄉親，回饋家鄉。”
何明風不明白裴晗猶豫在哪兒，這明明是大好事呀。
於是何明風開口：“裴大人此舉甚好，甚至可謂功在當代，利在千秋，為何猶豫？”
裴晗滿意地瞥看了何明風一眼，不愧是神童，自己一說他就懂了。
不像當時他為了此事，和縣裡其他人解釋半晌，才說通眾人。
“好事是好事，”裴晗感慨一聲：“隻是……武縣整個縣家底不豐厚。”
“縣衙原本就已經年久失修了，本官來到此地修繕了縣衙，就已經花費了不少銀錢。”
“若要辦縣學，須得設教諭一人，訓導二人。”
“加上若乾生員一應的開銷，可是筆不小的費用。”
何明風恍然大悟。
縣學畢竟是官辦學校，對學生免費。
武縣縣裡太窮了，沒錢。
難怪裴知縣愁眉苦臉的。
說著，裴晗又皺了皺眉：“最近幾日，本官已經和縣中其他官員商討過了。”
“教諭和訓導的俸祿，本官自會去跟上峰說明情況，請求州府撥一筆銀子。”
“可是生員一應的吃住日常開銷，筆墨紙硯的花費，均應由縣裡出具。”
說到這裡，裴晗歎了口氣：“不說其他的，單說所用書籍一事，費用就實在是太貴。”
之前他在京城的時候，絲毫沒覺得書籍有多貴。
他當時還豪擲千金買下一本手抄孤本過。
來到武縣後，裴晗才發現，對於普通百姓家的學子，幾錢的書籍已經是天價的存在了。
幾錢對於縣衙來說雖不貴，但是一名書生要用不少書。
縣學至少也有幾十名書生，這麼一算，開銷可就大了。
一年兩年，他還供得起。
但是若是想把縣學長久地辦下去，隻怕這個花費縣裡承受不起。
何明風忽然回想到他和何大郎、何三郎第一次賣東西後去鎮上的書肆看過。
裡麵的書確實很貴，但是當時他也注意到了。
書肆裡麵的書賣的都是手抄本。
價格也和抄寫的人寫的好壞有很大關係。
何明風忽然靈機一動。
“裴大人，手抄本確實是貴，何不用活字印刷本，大批量印一些書籍供學子們用呢？”
何明風說道。
裴晗頓時一愣。
“活字印刷？這是什麼？”
何明風心中一喜。
果然，他猜對了。
這個世界，竟然還沒有活字印刷！
難怪他之前去書肆看到的那些書全都是貴價的手抄本。
“就是用膠泥做成一個個規格一致的毛坯，在一端刻上反體單字。”
何明風解釋道：“然後用火燒硬，成為單個的膠泥活字。”
“可以把膠泥活字按韻分類放在木格子裡，貼上紙條標明。”
裴晗聽入迷了，趕緊問道：“然後呢？”
何明風回憶著當年學過的活字印刷術的內容，繼續說道。
“然後用一塊帶框的鐵板作底托，上麵敷一層用鬆脂和蠟混合的東西。”
“按照文章內容，把需要的膠泥活字揀出來一個個排進框內。”
“排滿一框就成為一版，再用火烘烤，等鬆脂融化，就用一塊平板把字麵壓平整。”
“藥劑冷卻凝固後，就成為版型了。”
裴晗已經聽明白何明風講的是什麼了，頓時整個人都興奮起來了。
“你的意思是，直接在這個版型上麵刷墨，在把紙敷在上麵，按下過後，墨色的字就會印在紙上了？”
“對。”
何明風點點頭，也笑了：“裴大人英明。”
裴晗整個人“刷”地一下子站了起來，來回在房間中踱步。
一邊踱步，一邊喃喃自語。
“好辦法，這真是個好辦法！”
“如果這件事兒能做成，就能解決買書貴這件事了。”
裴晗一捶手：“不對，不對，不止武縣，整個大盛朝的讀書人，都能買得起書了！”
說著，裴晗看向何明風的目光簡直像是夏日烈陽一樣熱烈：“明風啊，你這可是為整個大盛朝的人做了件功德無量的事！”
“區區小事，何足掛齒。”
何明風擺擺手：“這就是我忽然想到的，成與不成，大人還得派人手去試。”
“如果真的能成，”何明風想了想：“大人儘可辦一個印刷書籍的作坊，把印刷好的書賣給其他地方。”
“這樣還能掙一筆銀子，補貼縣學。”
裴晗目光灼灼：“此事必定能成！”
他沒想到，眼前這個區區十多歲歲的農家孩子，不但能寫出一手錦繡文章。
竟然還能有這麼聰慧的想法！
要是印刷術做起來了，把印刷版的書賣向整個大盛朝其他地方。
裴晗不敢想，這得賺多少錢！
想到這裡，裴晗又看向何明風。
這孩子，腦子到底是怎麼長得？
怎麼這麼聰明！
裴晗深思熟慮片刻，才開口道：“明風，你作為一個十多歲的孩童，能寫出如此優異的祭文。”
“又能想到這造福讀書人的活字印刷術，本官本該在縣裡宣揚此行徑，但是……”
想到這裡，裴晗深深地看向何明風：“明風啊，你可知傷仲永？”