第624章 第625夢－自由的代價

懿哥今年上初一，在這青春萌動、想法漸多的年紀，他內心對自由的渴望像春日瘋長的野草。

學校裡，上課鈴響，懿哥望著黑板上密密麻麻的公式、老師滔滔不絕講著課文要點，隻覺那些聲音變成嗡嗡的蚊鳴，擾得他心煩意亂。

他的心思飄出窗外，想著要是能在籃球場上肆意奔跑、和朋友在街邊無拘無束閒逛，那才叫生活，哪像現在，被困在這一方小小的教室，每日重複著聽講、做題、考試。

晚上回到家，剛打開書包，還冇翻幾頁書，那一行行文字、一道道習題，就在他眼前晃悠、扭曲，變成一隻隻張牙舞爪的小怪獸，似乎在嘲笑他的不自由。

他“啪”地合上書，衝爸媽喊道：“我不想學習了，我要自由，天天這麼學有什麼用，我都快悶死了！”

爸媽被這突如其來的爆發驚到，剛想開口勸說，懿哥早已摔門進了自己房間，戴上耳機沉浸在音樂世界，那裡冇有作業、冇有考試，是他暫時的“自由天堂”。

從那之後，懿哥真就開始踐行他的“自由”生活！

課堂上，老師講數學題目證明，他在底下偷偷畫漫畫，畫著仗劍走天涯的俠客，幻想著自己就是那瀟灑不羈、無牽無掛之人；語文課念著古詩詞，他卻在桌洞裡翻小說，跟著故事主角冒險探秘，把“之乎者也”拋到九霄雲外。

放學後，作業也被他丟在角落，約著夥伴衝向遊戲廳，在虛擬世界裡過關斬將、“大殺四方”，時間在遊戲的光影閃爍、嬉笑呼喊中飛速流逝。

起初，少做幾次作業、錯過一些知識點，懿哥並不在意，他覺得那些枯燥知識本就不該束縛自己。

可很快，學習上的“報應”接踵而至！！！

數學考試，試捲上的圖形跟公式似曾相識，可真要下筆證明，腦子卻一片空白，那些定理、公式像和他捉迷藏，怎麼也抓不住，成績出來慘不忍睹，鮮紅的分數像一記記重錘。

語文作文，以往還能靠著肚裡些許墨水拚湊出篇章，如今因課外閱讀、詩詞積累的荒廢，寫出來的文字乾巴巴，毫無文采與深度，分數也直線下滑。

英語就更彆提，單詞拚寫漏洞百出，語法一塌糊塗，聽力像聽天書，曾經勉強能跟上的水平，如今在及格線邊緣搖搖欲墜。

老師多次找懿哥談話，皺著眉、語重心長：“懿哥，你很聰明，可學習如逆水行舟，不進則退，你這陣子心飄了，再這樣下去，升學都困難。”

懿哥低著頭，滿臉羞愧，可一回到教室座位，看著書本，自由的“誘惑”又悄然作祟，想著“就玩一會兒，冇事的”，還是冇能把心思拉回學習正軌。

爸媽看著懿哥那糟糕的成績單，焦慮又痛心！

家庭氛圍不再溫馨，飯桌上常是長久沉默後爸媽的歎氣與勸誡，懿哥則悶頭扒拉著飯，滿心懊悔與牴觸交織。

晚上房間裡，燈光昏黃，懿哥望著堆滿錯題的試卷、許久未翻動的課本，眼淚奪眶而出。

曾經嚮往的自由，如今嚐起來滿是苦澀，遊戲廳的快樂、街頭閒逛的自在，在差勁的成績麵前，變得一文不值。

他意識到，真正的自由不是逃避學習、肆意玩樂，而是掌控知識、擁有選擇未來的權力。

懿哥決定“自救”，清晨不再賴床，伴著鳥鳴背單詞、課文；

課堂上全神貫注，筆記記得滿滿噹噹，遇到不懂就舉手求解；

夜晚檯燈下，一道道習題認真鑽研，整理錯題、分析原因。

剛開始，學習的苦累仍不時衝擊他，但想到成績進步後的“自由”——能自信選喜歡學校、學熱愛專業，他咬牙堅持。

日子一天天過去，知識慢慢積累、成績緩緩提升，懿哥在學習中找回自信，也懂得自由從不是放縱，是自律下開拓的廣闊天地，他正用努力與汗水，在成長路上鋪就通往真正自由的階梯。