第4章 星光中學2
假期最後的時光像指縫間的沙，悄無聲息地溜走。何頌也將他那一頭黃毛染了回來得益於何頌的“引薦”，他的另外兩個“小夥伴”——李博和徐超，也加入了我們的“圈子”。李博精瘦，眼神活絡；徐超則壯實些，話不多，但帶著一股憨直的莽撞。他們三人儼然成了我的“跟班”，假期後半段，我們四人幾乎形影不離。有他們在身邊簇擁著，聽著他們一口一個“宇哥”，那種被仰望的感覺如同會上癮的蜜糖，暫時麻痹了心底深處的不安。與那個自稱“孤獨的狼”的鍋蓋頭也偶遇過幾次，我冇再充大頭請他吃飯，隻是彼此點頭示意，維持著一種心照不宣的“江湖”距離，倒也相安無事。
九月帶著燥熱的風如期而至。開學的日子到了。外婆替我仔細熨燙了嶄新的星光中學校服——那質地精良的藍白色，在陽光下彷彿真的會發光。父親親自開車送我，他那輛略顯舊氣的黑色轎車，在星光中學門口停滿的各色豪車中，顯得有些格格不入。
一路上，父親緊握著方向盤，指節微微發白。他的目光透過擋風玻璃望著前方，聲音低沉而嚴肅，一遍遍重複著那些老生常談：
“小宇，到了新學校，心思要放在學習上！咱們家…這次是下了血本的！你媽…不容易。”
他頓了頓，似乎在斟酌詞句，最終還是點明瞭那層窗戶紙，“彆再像小學那樣…跟同學鬨矛盾了。安分點，知道嗎？”
我坐在副駕駛，目光投向窗外飛速掠過的街景，心不在焉地“嗯嗯”應著。新環境的期待和對“宇哥”身份即將麵臨的考驗交織在一起，父親的叮囑像隔著一層厚厚的毛玻璃，模糊不清。花錢？找關係？我知道，也隱約為此感到一絲羞恥，但這點羞恥很快被另一種情緒覆蓋——**憑什麼我不能享受更好的？我王宇，現在也是有“身份”的人了！
父親陪著我，穿過綠樹成蔭、建築氣派的校園，走向初一（14）班的教室。這所學校真大，光是初一年級就有整整十六個班。推開教室門，喧囂的人聲撲麵而來。嶄新的桌椅，明亮的窗戶，空氣中還殘留著裝修材料的淡淡氣味。幾十張陌生的麵孔，帶著好奇、興奮或矜持，互相打量著。
我的目光快速掃過人群，心臟猛地一跳——何頌！他正坐在靠窗的位置，也看到了我，立刻咧開嘴，興奮地朝我揮手，眼神裡滿是“自己人”的熟稔。竟然真分到了一個班！
這巧合像一顆定心丸，讓我緊繃的神經稍稍鬆弛。父親幫我辦手續時，何頌還特意湊過來，帶著點炫耀的語氣跟我爸打了聲招呼：“叔叔好！我和宇哥是好朋友！”
父親略顯詫異地點點頭，眼神裡多了幾分探究。
上課鈴尖銳地響起，宣告著初中生涯正式開始。
一個矮胖的身影出現在教室門口，幾乎擋住了大半光線。她穿著深色的職業套裝，繃得緊緊的，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，鏡片後的目光銳利如刀，掃視全場時帶著一種不容置疑的威嚴。教室裡瞬間鴉雀無聲。這就是我們的班主任，段西，一位教英語的女老師。
她邁著與其身材不太相符的沉穩步伐走上講台，高跟鞋敲擊地麵的聲音在寂靜中格外清晰。她冇有立刻說話，隻是用那雙嚴厲的眼睛再次掃視了一圈，無形的壓力讓幾個原本還在交頭接耳的學生瞬間噤若寒蟬。
“歡迎來到初一（14）班。”
她的聲音不高，卻自帶一種穿透力，清晰地傳到每個人耳朵裡，“我是你們的班主任，段西。在我的班上，有三條鐵律：**第一，不允許打架鬥毆！第二，不允許惹是生非！第三，必須遵守課堂紀律！**”
每一個“不允許”都像重錘砸下。
接著，她話鋒一轉，語氣帶著一絲不易察覺的輕蔑：“我知道，在座的各位，大部分都是憑藉自己優秀的成績考進來的。”
她的目光有意無意地掃過教室的某些角落，包括我所在的位置，“當然，也有一小部分人，是通過其他途徑進來的。”
她刻意加重了“其他途徑”四個字，停頓了一下，彷彿在等待某種反應。
“對於這部分同學，”
她的聲音冷了幾分，“我希望你們能珍惜這個機會，夾緊尾巴做人，努力跟上彆人的腳步。彆把某些地方的壞習氣，帶到我這裡來！”
“其他途徑”、“夾緊尾巴做人”、“壞習氣”……這些字眼像淬了毒的針，精準地紮在我最敏感的神經上。小學那些屈辱的記憶瞬間翻湧上來。我的臉不受控製地微微發燙，但一種奇異的、扭曲的自豪感卻壓過了羞恥——看，連老師都知道我是“特殊”進來的！這和我小學那個教導主任的兒子王其，又有什麼區彆？我甚至挑釁般地微微抬起了下巴，迎向段西的目光，彷彿在無聲地宣告：我就是那個“特殊”的，你能怎樣？
下課鈴終於解救了沉悶的氣氛。教室裡瞬間恢複了嘈雜，新生們像出籠的鳥兒，開始互相攀談，尋找著熟悉的麵孔或建立新的聯絡。何頌立刻像打了雞血一樣活躍起來。他自來熟的本性發揮得淋漓儘致，拉著李博和徐超，在男生堆裡穿梭。
“嘿，兄弟，認識一下？這是我們宇哥！”
他拍著我的肩膀，聲音洪亮，生怕彆人聽不見，“王宇！我宇哥！知道不？他親哥是龍哥！道上混的，倍兒有麵兒！這片兒都罩得住！”
他唾沫橫飛，添油加醋地描繪著根本不存在的“江湖事蹟”。
效果立竿見影。許多男生的目光瞬間聚焦到我身上，好奇、驚訝，更多的是羨慕。被這種目光包圍的感覺，讓我有些飄飄然。我努力維持著淡然的表情，微微頷首，享受著這種被關注、被“敬畏”的氛圍。
然而，在這片羨慕的目光中，一道冰冷的、帶著明顯敵意的視線，如同芒刺在背，讓我無法忽視。我循著感覺望去——在教室最後一排的角落，一個留著長長斜劉海的男生，正冷冷地盯著我。他的劉海幾乎遮住了半邊眼睛，露出的那隻眼睛裡冇有絲毫溫度，隻有毫不掩飾的鄙夷和一絲……挑釁？他緊抿著嘴唇，一句話也冇說，但那眼神分明在說：“裝什麼裝？”
我心頭一凜，下意識地避開了他的目光。這個人…不簡單。果然，第二節數學課剛開始冇多久，他就堂而皇之地趴下睡覺。數學老師是個年輕男老師，顯然被這開學第一天的公然挑釁激怒了，厲聲把他叫了起來。在全班的注視下，他懶洋洋地直起身，揉了揉眼睛，臉上冇有半分懼色，隻有不耐煩。這是我第一次見識到有人敢在開學第二天就如此“囂張”，心中對他的警惕又多了幾分：這傢夥，絕對是個刺頭，不好惹！
最後一節是自習課，段西老師再次來到教室，宣佈要臨時選班乾部，讓大家毛遂自薦。
當說到班長這個職位時，何頌第一個跳了出來，聲音激動得變了調：“老師！我推薦王宇！王宇當班長最合適！”
緊接著，李博和徐超也像接到了指令，大聲附和：“對！宇哥當班長！”“支援宇哥！”
班上不少男生，在何頌之前的“造勢”和此刻的鼓動下，也跟著起鬨：“王宇！王宇！”
我的心跳驟然加速。班長？這個在小學時代象征著“王其”那種人欺壓我的職位？一股強烈的排斥感本能地湧上心頭。但另一個聲音立刻在腦中響起：改變！你要改變！成為班長，就是成為這個班最有“權力”的人之一！這不正是你想要的嗎？這不正是證明你“宇哥”身份的最佳方式嗎？
虛榮和對權力的渴望瞬間壓倒了恐懼。我深吸一口氣，在段西老師點到我名字後，慢慢站了起來。我能感覺到全班的目光都集中在我身上，包括角落裡那道冰冷的視線。喉嚨有些發乾，我清了清嗓子，努力讓自己的聲音聽起來平穩有力：
“我叫王宇！”
聲音在安靜的教室裡迴盪，“之前在小學…我也一直擔任班長的職位。”
這當然是個謊言，但此刻說出來卻異常順暢，“我有一定的經驗，也有信心在初中…帶領我們14班…做得更好！”
說到最後幾個字，聲音還是不受控製地帶上了一絲微弱的顫抖，手心也沁出了冷汗。
段西老師推了推眼鏡，審視的目光在我身上停留了幾秒，似乎冇發現什麼破綻，又或許是對何頌他們的“民意”有所考慮，她點了點頭：“行，那就你先當著吧。”
一股巨大的喜悅瞬間衝上頭頂！成了！我正要坐下——
“等等！”
一個帶著明顯譏誚和不服的聲音，像冰錐一樣刺破了短暫的安靜。又是那個角落裡的斜劉海！他不知何時已經站了起來，雙手插在褲兜裡，身體微微前傾，斜睨著我，嘴角掛著一絲冷笑：
“老師，選班長…不應該是誰成績最好誰當嗎？”
他的聲音不高，卻清晰地傳到每個人耳中，充滿了挑釁，“一個靠‘其他途徑’進來的人，能服眾嗎？”
教室裡瞬間死寂！所有目光在我、斜劉海和段西老師之間來回逡巡。何頌氣得臉都紅了，拳頭攥緊。我也被這突如其來的質問釘在原地，臉上火辣辣的，剛剛升起的喜悅蕩然無存，隻剩下被當眾戳穿的難堪和憤怒。
段西老師的臉色瞬間沉了下來，她猛地轉向斜劉海，金絲眼鏡後的目光銳利如刀，帶著毫不掩飾的厭惡和權威被挑戰的怒火：
“你的成績很好嗎？嗯？！”
她的聲音陡然拔高，帶著一股強大的壓迫感。
斜劉海明顯被這氣勢懾住了一瞬，但隨即梗著脖子，硬邦邦地回答：“…不好！”
“成績不好，還敢在這裡質疑老師的決定？！”
段西老師的胖手重重拍在講台上，發出“砰”的一聲悶響，“擾亂課堂紀律！目無尊長！給我滾出去站著！”
“老師，他算個什麼東西！也配質疑宇哥？！”
何頌再也忍不住，騰地站起來，指著斜劉海怒罵。
“你也給我出去！”
段西老師正在氣頭上，毫不留情地指向何頌，“一起站！立刻！馬上！”
在段西老師雷霆般的訓斥聲和全班同學複雜的目光中，斜劉海麵無表情地走了出去，何頌則是一臉憤憤不平，狠狠瞪了斜劉海一眼，也跟著出去了。教室門在他們身後關上，隔絕了外麵走廊的光線。
我緩緩坐下，心臟仍在劇烈跳動。班長的位置算是到手了，但這勝利的滋味卻無比苦澀。斜劉海那冰冷的眼神和那句誅心的質問，像毒蛇一樣纏繞在心頭。角落裡的那道敵意，非但冇有消失，反而因為這次公開的衝突，變得更加清晰和危險。我知道，在看似平靜的興穀中學初一（14）班，一場新的、圍繞著“王宇”或者說“宇哥”這個身份的暗流，已經洶湧地開始了。而那個斜劉海，無疑是我“星光之路”上，第一個也是最直接的挑戰者。他那無聲的敵意，比何頌聒噪的吹捧，更讓我感到心悸。