第27章 鬥詩

孫夫子撚著鬍鬚，連說了三聲「善」，他們剛來時那股子刻意的高高在上淡了些，多了點真心的味道。

「文啟兄說得在理，璞玉是得早入考場磨一磨。我這些不成器的弟子，明年也要下場去搏一搏那功名。到時候縣試考場上，說不定就能碰上明遠賢侄了。   解書荒，.超全 ,提供給你，的閱讀體驗

若都能過了縣試，有了府試資格，再看有沒有那份運氣和本事，闖過府試、院試，去爭那秀才的功名！若真成了，也是咱們這一方水土的文運！」

他說著，目光掃過迴廊下那些正探頭探腦的自家弟子，聲音提了提，頗有些激勵的意味。

這頭話音剛落，迴廊那頭就傳來一陣喧嚷，聲音越來越大，夾雜著起鬨和笑聲。

顯然，孫夫子帶來的新鮮感過去，那些年輕氣盛的書院學子們閒不住了，自發搞起了活動。

王明遠豎著耳朵聽，就見一個年約二十、穿著簇新綢衫的學子，唰地一下從蒲團上站起來，走到迴廊中央開闊處，清了清嗓子，聲音帶著點刻意拔高的調子：

「諸位同窗！今日天朗氣清，滿池風荷亭亭玉立，正是作詩的好時節！小弟不才，拋磚引玉，就以這『荷』為題，作首詩助興如何？」 他目光掃了一圈，帶著點壓不住的得意。

王明遠心裡咯噔一下。

古人這思維跳躍的，剛才還在談經論道，一眨眼就轉到鬥詩上了？這無縫銜接的本事，真讓他這「前理科生」有點跟不上趟。

他下意識地往趙夫子身後又挪了半步，恨不能縮成個影子。

那學子拱手環揖一圈，便清了嗓子誦道：

碧沼擎華蓋，紅妝映日新。

風搖千柄翠，露浥一池春。

魚戲葉間影，蜓窺蕊上珍。

淤泥渾不染，自詡是花神。

誦畢，四下一時靜默。王明遠細細思考——詞句倒算工穩，平仄也大體合規，隻是「擎華蓋」、「自詡花神」稍顯刻意，「魚戲」「蜓窺」堆砌物象卻少靈動，與自己那「庭隅立勁骨」的笨拙如出一轍，全無荷之神韻。

他暗嘆一聲，卻敏銳地從中捕捉到「露浥」、「浥」字用得精妙，忙在心中默記：此字可狀濕潤清新之態，日後詠花木晨露當可借用。

「我也來！我也來！」

那年輕學子話音剛落，旁邊一個身形微胖、同樣二十上下的學子就迫不及待地舉手，跟課堂上搶答似的，生怕慢了一步。王明遠看得直咂舌，這競爭意識，真夠強的。

那胖學子得了首肯，挺了挺圓滾滾的肚子，往前一站，張口就來：

風來暗香滿，淩波誰解語？

翠減愁煞人，猶向秋塘立。

芳心千絲繞，不繫蘭舟住。

冰魂寄月明，莫逐流萍去。

此詩一出，低語聲嗡然四起！「妙啊！」一個頭戴方巾的學子擊掌贊道，「『風來』化用『水上桃花紅欲燃』之境，卻翻出新意，以『暗香』點荷魂！『翠減』直追『綠肥紅瘦』之筆法，未言秋而秋意自現，更以『愁煞人』三字，將無情物賦予離人之愁緒，真真點鐵成金！」

另一人介麵：「結句尤佳！『冰魂寄月明』喻高潔，『莫逐流萍』警漂泊，托物言誌，深得風人之旨！」

此詩借荷之榮枯，暗抒人生際遇之嘆，意象雖仍偏重傳統，但情思流轉自然，比方纔那首生硬堆砌強出太多。

就是尚未到秋季，有點強說憂愁的感覺，不過這幾個用詞還是很巧妙的。

他心中那本《明遠詩集詞彙大注》又添了幾筆：冰魂喻高潔，流萍指漂泊。

「好！那我也試試！」 一個高瘦個子的學子站了起來，聲音清朗，帶著點淡淡的傲氣，「小弟也獻醜一首。」

他踱步到湖邊，目光掠過搖曳的荷花，略一沉吟，朗聲道：

「曲沼浮香遠，新荷帶露嬌。

風翻千柄綠，日映萬花嬈。

根植濁泥裡，心通碧漢遙。

此身何所似？雲外一仙標。」

此詩一出，廊下頓時安靜了不少。

高瘦學子這詩明顯又比胖學子的高了一個檔次。

起筆「浮香遠」、「帶露嬌」就抓住了荷的清新感，「風翻千柄綠，日映萬花嬈」動態十足，畫麵鮮活。

後兩聯「根植濁泥裡，心通碧漢遙」暗含品格，「雲外一仙標」的比喻也算巧妙。

雖然「嬈」字用得稍顯輕佻，整體卻流暢自然，緊扣主題，意境也開闊了不少。

「好！『根植濁泥裡，心通碧漢遙』！道出了荷之本心，身在泥淖，誌存高潔！張兄此句，深得我心！」 立刻有人高聲點評。

「是啊，『雲外一仙標』，這比喻新奇貼切，把荷的仙姿寫活了！」

「張兄才思敏捷，實乃我書院翹楚！」

周圍一片附和讚譽之聲，高瘦學子矜持地拱了拱手，臉上帶著掩飾不住的得色，坐了回去。

孫夫子撫須微笑，目光掃過王明遠和趙夫子，帶著點顯擺的意味：

「文啟兄，明遠賢侄，方纔最後作詩這位，是鄙人不成器的弟子張允，剛過十八。

雖愚鈍，在詩賦上倒還有些微末靈性，算是書院裡尚可一觀的。明年，他也準備下場一試了。」

趙夫子目光平靜，隻微微頷首：「此子心思靈動，意象捕捉頗準，『風翻千柄綠』一句尤其傳神。假以時日，詩道可期。」 評價中肯，聽不出什麼情緒。

王明遠則老老實實地拱手，聲音清晰：

「張兄此詩，意象生動，格律工整，更兼氣韻貫通。小子自愧弗如，遠不能及。」

他是真心的。人家這詩做得有裡有麵，自己那拚湊的玩意兒，確實沒法比。

他話音剛落，迴廊對麵，一個坐在角落、一直沒怎麼說話的學子，眼珠一轉，突然提高了聲音：

「王兄過謙了！方纔聽孫山長言，王兄可是蒙學中的英才，通五經，明義理！我等今日鬥詩，豈能少了王兄這份精彩？王兄，也讓我等開開眼，見識見識蒙學高才的詩作如何？」

這話一出，瞬間點爆了氣氛。

「正是！正是！王兄莫要藏拙！」

「孫山長和趙夫子都如此看重王兄，定有驚人之作！」

「王兄，請！」

「請王兄賜教！」

起鬨聲、催促聲此起彼伏，一雙雙眼睛齊刷刷地聚焦在王明遠身上。

有好奇，有審視，但更多是看熱鬧不嫌事大的促狹。他們就想看看，這個被山長特意點出來、據說「天才」的蒙學小子，在吟詩作賦上，是不是也有兩把刷子？

王明遠隻覺得頭皮一陣發麻，臉頰瞬間就燙了起來，耳朵根都紅了。他求助似的看向身邊的趙夫子。

趙夫子麵色如常，枯瘦的手在他背後不易察覺地輕輕一按，那力道沉穩，帶著一種無聲的支撐：「明遠，你便也試作一首吧。不必拘泥，直抒胸臆即可。」

王明遠心裡叫苦不迭。

直抒胸臆？他現在胸臆裡隻有一堆漿糊！《明遠詩集詞彙大注》飛快地在腦子裡翻頁，搜尋著所有跟「花」、「香」、「水」、「綠」沾邊的詞。

荷花？荷花相關的詞他還沒係統地蒐集整理過啊！

情急之下，他隻能生搬硬套。腦子裡努力回想前兩天在路邊看到的一種野花（好像叫什麼水蓼？），紅艷艷的，也是長在水邊。

管它呢，先拿來充數！他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來，硬著頭皮上前一步。所有人的目光都像探照燈一樣打在他身上。

他清了清嗓子，努力讓自己的聲音聽起來平穩，開始吟誦：

「陂塘水色清，映日泛霞明。

莖直撐圓蓋，葉舒承露晶。

風來香暗送，雨過翠猶盈。

雖自淤泥出，冰心未染塵。」

唸完最後一句，王明遠感覺自己後背都沁出了一層薄汗。現場有一瞬間的寂靜。

「呃……」

片刻後，一個學子猶豫著開口點評，「王兄此詩……格律倒是工整，對仗也算穩妥。『莖直撐圓蓋』、『葉舒承露晶』摹形尚可……隻是……」

他旁邊的人接了下去，語氣還算客氣：「隻是『映日泛霞明』這『霞』字，荷花多為粉白、淡紅，少有映日如霞那般濃烈的色彩，倒像是寫的別的什麼花……『風來香暗送』尚可，但『翠猶盈』又稍顯泛泛，不若張兄『千柄綠』那般鮮活……不過整體也算中規中矩，通順達意了。」

「對對，王兄初作，能如此已屬難得！」

「至少字字緊扣，沒跑題！」

眾人七嘴八舌，話語裡多是客氣的鼓勵，但也點出了要害——辭藻還行，就是不太搭調，有點指鹿為馬，硬把其他花往荷花上套的感覺。

王明遠隻覺得臉上火燒火燎，恨不得找個地縫鑽進去。

他對著眾人深深一揖，姿態放得極低，聲音裡滿是誠懇的羞愧：「慚愧！實在慚愧！小子才疏學淺，於詩賦一道確實愚鈍，方纔之作，牽強附會，讓諸位見笑了！今日受教，小子回去定當加倍用功，勤學苦練，不負夫子教誨，不負諸位同窗期許！」

這番話說得實在，姿態也低，倒讓那些本想看笑話的學子們不太好意思再說什麼刻薄話。

孫夫子也適時地出來打圓場，哈哈一笑：「少年人，知恥而後勇！有此心誌，便是好的！好了好了，詩也作過了，來來來，上些果品清茶，諸位隨意坐談，切磋學問也好，閒話也罷，盡興即可！」

僕役們端著托盤魚貫而入，將切好的時令瓜果、清香的茶水、還有幾碟精緻的點心分置到各張小案上。廊下的氣氛頓時緩和鬆弛下來。學子們三五成群地聚在一起，有的還在爭論剛才的詩句，有的在品評時文，有的則談論著府城的見聞和聽來的科場軼事。

王明遠跟著趙夫子，在一處稍僻靜的角落坐下。他沒有主動去攀談，隻是豎起耳朵，專注地聽著周圍傳來的各種聲音。

那些關於道聽途說來的府試如何搜檢、某位學政喜好何種文風、某年考題如何刁鑽的議論，還有學子們隨口吟誦出的某篇時文中的佳句。。。

他一邊聽，一邊飛快地在心裡默記，恨不得把每個字都刻進腦子裡。

同時，剛才那幾首鬥詩，裡麵的描述詞也要記下。他暗暗發狠：回去就把《明遠詩集詞彙大注》裡「花木篇」單獨拉出來，重點攻關！荷花、梅花、菊花、竹子、鬆柏…這些科舉詩詞裡的常客，一個都不能放過！

每天觀察一種，把它們的形、色、香、生長習性、象徵意義，還有古人寫過的所有好詞好句，統統收集整理出來！就像前世搞科研建資料庫一樣，分門別類，建立索引！

不就是寫詩嗎？不就是堆砌意象、借物喻人、最後拔高主題嗎？

套路摸清了，材料備足了，就算憋不出絕世好詩，弄個四平八穩、挑不出大毛病的應考之作，總能辦到吧？

其實不是王明遠不想當文抄公，他也想舒舒服服的當個文抄公然後躺平當個詩聖，但是之前在夫子的給的詩集裡竟然發現了一些一百多年後的詩句，他嚇得冷汗都出來了。

看來歷史不光拐了個彎，很多原定時空的詩句也亂了套了。

萬一他「作」出的詩，恰好是這個時代已經存在的，或者被指認風格與某個已故（或未故）的名家雷同，那他「抄襲」的帽子就扣死了！

在這個時代，文人一旦背上「抄襲」的汙名，別說科舉功名，恐怕連立足之地都沒有！