849

“伴讀”

總之，謝念月決定開辦的學堂，其實是蒙學，至於他們再大一些，就能送到其他的學堂學習，或者直接在現在的學堂旁再加一部分給他們讀書用。

孩子們能接觸更多不同的玩伴，也能讓他們在成長路上更充實些。

至於學堂裡教授的夫子的能力，那就更不必提，都是能教皇親國戚的，能力當然不必說。

謝念月跟顧南樓商量過後，還去問過三個孩子的意見。

謝知韻高興得撫掌，她現在的玩伴隻有蕭瀾川和謝霜落，家中的其他哥哥姐姐雖然也都能見麵，但平日並不會在一起讀書。

若是能跟他們一起，又會多出來很多快樂。

更彆說是跟很多很多小孩子一起讀書。

當然，謝念月也提醒她，隻是將他們放在一個學堂讀書，為了保證夫子教學的質量，他們班上最多隻會有十五位學生。

這十五個人，不管從性格還是能力等各個方麵，都會是拔尖的。

每個班的學生不是固定的，會根據各方麵能力的綜合評估，每半年重新分班。

也就是說，若是謝知韻在學業上鬆懈了，就很可能要跟哥哥妹妹分開了。

畢竟在其他方麵，謝知韻落後的可能性很低。

謝知韻聽後，臉上的笑容僵硬一瞬，但很快，她又重新笑了出來。

沒關係，就算要跟其他人比較，她也不怕。

大不了她更認真些讀書就是了。

蕭瀾川和謝霜落也很高興，隻不過他們兩個到底要沉穩些，不像謝知韻表現得那般高興。

跟孩子們商量過後，謝念月就將要建學堂的事讓人傳了出去。

在旁人看來，說是學堂，其實更像是給皇子皇女的伴讀。

先前皇子公主的伴讀隻有謝霜落一個人，這可是讓不少人眼熱。

但就算羨慕也冇法子，誰讓謝霜落有個好孃親，人家是皇後孃娘身邊的紅人。

如今既然有機會，各家各戶都想讓自家孩子去試一試，萬一能入學堂，結識了皇子公主，對他們自己甚至家族來說，都是天大的好事。

所以，學堂得到各家各戶的廣泛支援，一切進展的都很順利。

接下來，不管是學堂的建造，還是學堂的夫子人選，以及報名進入學堂的學生，這些事都按部就班的進行著。

幾個月後，學堂正式投入使用。

謝念月按照先前定好的時間，每天接送兩個孩子去學堂。

剛好她還有很多在京城要做的事，送完孩子就能忙自己的事。

而等到孩子們的放學時間，謝念月手裡該做的事也都做的差不多，剛好能接上孩子們一起回宮去。

總之，這樣的日子平穩又舒適，也讓謝念月感覺到安定感。

隨後的時日，等到孩子們放假，謝念月纔會帶著他們去京城以外的地方看看。

若是時間短的假期，就在京城周圍轉轉，若是時間長的話，那就去更遠的地方看看。

正所謂讀萬卷書，行萬裡路，不管是謝念月還是顧南樓，都希望他們的孩子能看過大昭的更多河山，關注到百姓們的生活，將來也能更好的承擔起他們需要承擔的那份責任。