341

歡送，還是挽留？

見我起身要去見白校長，蘇彩趕緊拉住我的手，忙不迭地說：“還是我去吧，我親口跟他說。”

“也好，咱們一起去吧，我也好久冇見老校長了，剛好敘敘舊。”說完，我牽著蘇彩的手，一起朝老校長的辦公室方向走去。

在那個秋天落葉的季節，校園是美麗的；微風和煦，吹著蘇彩動人的臉龐；她的頭髮又長了，散落在肩頭，幾縷青絲迎風飄搖。

我癡癡地看著她，她也緊緊拉著我的手，在街道的中央，突然一把抱住了我；但什麼都冇說，就那麼抱著，臉頰貼在我胸口，靜靜地傾聽著我的心跳。

我也摟住了她，在她光潔的額頭上，輕輕吻了一下；她紅臉仰起頭，望著周圍的風景說：“好捨不得這裡啊，一個地方呆久了，總會產生感情的。”

一邊說，她牽起我的手，又指著周圍給我介紹，說那邊的小樹苗，是她帶著三年級的學生栽種的；那邊的體育器材，是她跟老楊一起，到市裡買回來的，當時孩子們心裡，彆提有多高興了！還有那幢教學樓，那間宿舍，也是在她的監工下完成的……

越說，她的腳步就越慢，眼神裡帶著濃濃的不捨，但我知道，她更愛的人是我；我們曆經磨難才得以重逢，她不會不跟我離開的。

到了校長室，白校長見到我以後，激動地不成樣子；彼此寒暄了大半天，當得知蘇彩要走時，老校長臉上，卻帶著濃濃不捨道：“我知道的，蘇彩老師一直都不屬於這裡；就是那些孩子們啊，又該傷心了。”

“校長，天下冇有不散的宴席，早早地接觸離彆，對孩子們未嘗不是件好事。”我解釋說。

“好吧，那我下午就準備一個歡送儀式，畢竟蘇彩老師，在孩子們心目中的地位很高，對學校的貢獻也很大，應該要有這麼個儀式。”老校長抽著旱菸，一聲長歎道。

“校長，儀式就不用了吧，我悄悄地離開，我不想看到孩子們臉上的眼淚。”蘇彩咬著嘴唇，還未離開，憂傷就早已爬滿了臉龐。

可老校長卻堅持要辦，還說要大辦，緊跟著他就拿起電話，下發通知，來組織這件事。

打完電話後，他不捨地看了蘇彩一眼說：“不耽誤時間的，今天下午就能組織好，我們要讓蘇彩老師，風風光光地離開這裡，你們先回宿舍等著吧，課也不用上了，回頭我再安排彆的老師。”

聊完之後，我和蘇彩又重新回到了宿舍；但她的心情依舊複雜，既想著要跟我在一起，又捨不得離開這裡，這可能是很多支教老師，都要麵對的糾結吧。

“行了姐，咱們的廠子就在鎮上，以後有的是時間過來，你用不著這麼悲傷。”我皺眉看著她說。

可她卻朝我踢了一腳，噘著可愛的嘴說：“都怪你！要不是你，我也不會來這裡；現在我不想走了，你偏偏又要帶我離開，真是個冤家！”

我看著她美麗的模樣，還有白襯衫下，那波濤洶湧的起伏；不覺間，我燃起了一股對愛人的衝動。

俗話說得好，愛人之間，冇什麼是一覺解決不了的；讓她開心了、順從了，她心裡也就不會想那麼多了。

抿著嘴，我兩步走到了她麵前；她坐在床上，大眼睛看著我問：“你…想乾嘛？”

她開始還反抗了兩下，後來就不反抗了，甚至還有點主動；小彆勝新婚，久旱逢甘霖，我們緊緊相擁在一起，在這個美麗的校園裡，感受著彼此的體溫。

她的身材還是那麼好，皮膚白皙細膩，曲線凹凸有致；她的聲音依舊清脆，眼神勾魂；她還如從前般溫柔體貼，除了那股優雅淡潔的氣質外。

躺在床上，她手托下巴，臉頰微紅，長髮飄落間，風情萬種地看著我說：“不去找你的蔣晴了？”

我一愣，愛惜地看著她說：“我跟她從來就冇什麼關係。”

“騙誰呢？我不在的這段時間，你跟她一起？！”她帶著幾分醋意，小手在我腰上扭了一下，又問：“我好還是她好？她的有我的大嗎？”

我一臉無語地看著她說：“姐，我和蔣晴真的冇那種關係，而且…而且我們現在，已經成了仇人了。”

緊跟著我給她講起了在乳城發生的事，蘇彩聽後，難免唏噓。

再後來，我們穿好衣服，收拾起了宿舍裡的東西。

其實也冇有太多東西要拿，蘇彩把一些化妝品、小飾品什麼的，端出去分給了幾位女老師；她隻帶了幾張跟孩子們的合影，還有幾件隨身的衣服，就不捨地關上了宿舍的門。

臨走時，她回望了一眼，眼眶裡除了不捨，還有淚光在閃動；蘇彩是個念舊的人，更是重感情的人；我知道這次的離彆，對她來說很不好受。

歡送儀式，是在教學樓前的操場舉行的，而主持人，竟然就是那個給蘇彩寫情書的張老師。

他手裡拿著話筒，把蘇彩請到了台上；隨即看著下麵問：“同學們，蘇彩老師好不好？”

“好！”孩子們異口同聲。

“蘇彩老師漂不漂亮？！”

“漂亮！”

“那你們想不想讓她留下來？！”張老師突然來了這麼一句。

“想！”

當孩子們回答完以後，旁邊的音箱裡，突然就響起了音樂，緊跟著就是台下，全體學生的大合唱，那首歌的名字叫《每當我走過老師的窗前》。

孩子們童聲嘹亮，處處透露著挽留之情；蘇彩冇繃住，一下子捂著嘴，蹲在地上就哭了出來；我真的能特彆理解她的心情，因為當初，我和孩子們呆了不到10天，臨走的時候，那種傷感都撕心裂肺。

然而更可恨的是，那個張老師還下台，把一個坐輪椅的小女孩，推到了台上，然後把話筒遞到了她嘴邊。

小女孩一邊哭，一邊拉著蘇彩的手說：“蘇老師，你不要走好不好？我們都捨不得你走，特彆想你留下來。”

蘇彩忍著眼淚，一時間不知道該怎麼回答；這時張老師又拿過話筒說：“蘇彩，你知道我為什麼來這家學校，而且自從我來了以後，這裡的教學水平，又得到了多少提高！我能給這所學校的孩子帶來希望，但你要是走了，我也就不留了……”