第25章
沒多久，張奇拿著一個透明盒子回來了，隻見這盒子裏摞了許多冰晶紙。他把盒子遞給念兒說道：“這些夠他們用兩個月了。”念兒接過盒子感激地看著張奇說道：“謝謝。”
張奇不好意思地撓撓頭坐了下來，羌兒看著張奇並沒有要走的意思便對念兒說：“我帶你去萊思明湖畔吧，那裏的姬戎馬都想你了。”
念兒聽後點點頭便隨羌兒離開了。張奇則一個人落寞地坐在那裏看著念兒的背影說道：“這世間女子千千萬，唯有念兒讓我癡心一片。”話音剛落就被某人在背後狠狠地拍了一掌，這力道著實有些大，甚至差點從椅子上摔下來。
張奇以為是心瑤便說道：“怎麼哪兒都有你。”話音剛落傳來一個中年男子的聲音，那人說道：“你拿我那麼多冰晶紙幹什麼？”
張奇一聽是父親的聲音嚇得趕緊站起來說道：“念兒有需要，我就給她拿了一些。”
張如說：“哦，那你直接跟我說就行了，何必偷偷摸摸的，我還以為實驗室進賊了。對了，提醒你一句，以後別總是胡思亂想。念兒姑娘雖然好，但你卻配不上她。”
張奇聽後說道：“有你這麼損自己兒子的親爹嗎？”
張如說：“趕緊收收心吧，我看心瑤就不錯，你應該考慮考慮。”
張奇聽後急了說道：“不用你操心，真是亂點鴛鴦譜。我走啦，你自己在這吧。”
張如說：“回來，給我端一杯咖啡再走。”
張奇本想離開，聽到父親又差使自己隻得乖乖地去端咖啡。
念兒來到萊思明湖畔，坐在羌兒的吊床上，羌兒也輕輕一躍坐了上去。此時那匹經常陪伴羌兒的姬戎馬走了過來並把頭放到念兒的腿上。念兒用手摸了摸那姬戎馬身上的綠色絨毛，奇怪的一幕發生了。姬戎馬身上的塊狀物體開始移動起來，並且組成了一個動物的形狀。
念兒驚訝地望著羌兒，羌兒跳下吊床用手撫摸著那姬戎馬身上的突起物說道：“怎麼會這樣？我還是第一次碰到這種情況。”
念兒看著姬戎馬身上的圖案，覺得看起來像是一種鳥，因為它有兩個巨大的翅膀。隻不過與翅膀相連的身體看起來有點像蛇，而且那細長的身體上佈滿了閃著黑色金屬光澤的凹著的鱗片。
念兒對羌兒說：“你見過這種動物嗎？”
羌兒搖搖頭。此時羌兒想到了超感器，他從念兒手中的教材上取下超感器放到姬戎馬的背上。羌兒用手撫摸了一下姬戎馬，瞬間腦海裡出現一個聲音，那聲音說道：“將來的某一天會有這種怪物出現，請念兒一定要小心。”羌兒望瞭望姬戎馬的眼睛，那姬戎馬有靈性似的也望著羌兒。
羌兒把念兒的手也放到姬戎馬的背上，停了一會兒念兒縮回手對羌兒說：“知道了，你放心吧，我會沒事的。”顯然念兒也知道了姬戎馬想說的話。
念兒從吊床上跳下來對羌兒說：“我該回去了。”羌兒點點頭。他們用意念來到念兒家附近，看到遠處的恆意仍然坐在念兒門前的台階上。恆意便用手摟住念兒的腰，然後二人並肩走到恆意麵前。恆意看到念兒身邊有位高大英俊的男子摟著念兒的腰走了過來便站起身。
念兒看到恆意手足無措的樣子問道：“你找誰？”
恆意沒有回答反倒是打量了羌兒一下說道：“這位是？”
念兒說：“我男朋友。”說完在羌兒臉上親了一下說道：“我到家了，你回去吧。”
羌兒被念兒如此親密的舉動弄得自己心臟砰砰跳，不過他怕恆意看出破綻便握著念兒的手說道：“等你進去了,我再走。”
念兒聽後，拿出鑰匙，繞過恆意，開啟房門走了進去。
恆意聽到念兒說到“男朋友”三個字時猶如晴天霹靂，頓時感到萬念俱灰。羌兒見念兒回屋後對站在外麵的恆意說：“念兒是我女朋友，請你自重。”
恆意還未從剛剛的打擊中緩過來，他並沒有聽見羌兒說的話，隻是靜靜地站了片刻然後緩緩離開。
羌兒見恆意離開便也回到了萊思明湖畔，他看到姬戎馬仍站在自己的吊床旁邊，於是走過去對它說道：“那怪物什麼時候會出現？”那姬戎馬眨了眨眼睛，搖了搖頭。羌兒見狀拿起它後背的超感器躺到吊床上，此時煩惱充斥著他整個大腦，他好擔心念兒的安全，好想時時刻刻守在她身邊保護她。可是她知道念兒是個有主見的人，她不喜歡自己在別人的保護下成長，更喜歡勇敢地應對生活中的暴風雨。
恆意回到自己家的書房，他開啟一本書，隻看了幾頁便無心再看下去。他站起身來到外麵的竹林裡，聞到一陣濃烈的花香，恆意低頭看了看那朵小小的龍香花，不知何時那小小的龍香花已綻放了花苞，葉子上還留有一些銀色的花蜜。
恆意伸出手指在那花蜜上輕輕沾了一下然後用舌頭舔了舔，頓時一股濃烈的甘香，瀰漫整個口腔，恆意忽然感覺渾身又充滿了力量。他精神抖擻地站起來，自我安慰道：“那個隻是他男朋友，又不是她老公，這說明我還有機會。”於是他走到屋裏拿起手機給賈雲打了過去。賈雲從床上坐起來接聽電話後說道：“這麼晚了還打電話，說吧什麼事？”
恆意說：“你們學校招科學老師嗎？我要去應聘？”
賈雲聽後說道：“你這又是抽什麼風呢！好端端的大學教授不當非要來我們學校。你別想一出整一出了。”
恆意回道：“你們的圖書館還建不建了？”
賈雲聽到這開始認真起來說道：“你可不能反悔啊，我已經聯絡好專利公司了，檔案都寄給他們了。”
恆意說：“效率挺高的嘛！你們學校招科學老師嗎？”
賈雲停頓了一會兒似忽想到了什麼便說道：“你該不會是為了念兒姑娘吧？哦，我明白了，你是想近水樓台先得月。”
賈雲心想：這小子真是比我的性子還急，一分鐘都等不了。算了，誰讓我有求於他呢，就招一個科學老師吧。”於是他繼續對恆意說：“你這個事情我得跟校長請示一下，畢竟學校又不是我一個人說的算的。即便你能力再強也得通過考試才行。而且啊，這馬上就要放暑假了，恐怕得等到開學以後你才能入職了。”
恆意說：“這些問題你來解決，隻要開學後我能入職就行。不然，你的圖書館…”
還沒等恆意把話說完，賈雲就打斷了他說道：“得得得，我真是怕了你了。你放心吧，我給你妥妥地安排好，行了吧？”
恆意聽後滿意地結束通話電話，回床上睡覺去了。話說這失眠和快樂一樣，不會消失隻會轉移。現在的賈雲睡意全無，輾轉反側地思考著如何給校長提議自己的招聘計劃。
第二天清晨，幾隻小鳥在蘋果樹上嘰嘰喳喳地亂叫，把正在熟睡的念兒吵醒了。
她走下床來到陽台上開啟窗戶做了幾個深呼吸後就開始了洗漱。她又吃了兩個水煮蛋然後拿著張奇昨日給自己的那盒紙走到廚房。
當她推開房門的那一刻，看見恆意站在外麵，手裏還拿著兩杯百年粥鋪的粥。看到念兒出來，恆意把粥遞給她說道：“沒吃早飯吧？這種粥特別養胃，還美容養顏，口感也不錯，你嘗嘗。”
念兒看著恆意殷切的目光心想：恆意什麼時候這麼沒有原則了，明知道我有男朋友了還這麼不自重。念兒沒有去接恆意手裏的粥而是把門鎖上，直接繞過恆意往學校的方向走去。
當念兒從恆意身旁走過時，一陣風吹過，念兒的發稍被風吹起，蹭到恆意的臉頰，頓時一種熟悉的花香縈繞在恆意的鼻間。恆意瞬間認出來這花香正是自己昨日在竹林中聞過的那種香氣，也和自己每日入睡時聞到的枕頭上、被褥上的香氣一樣。
恆意突然說道：“不許走。”他衝上去擋住念兒的去路說道：“你是不是在我床上睡過？”
念兒被嚇了一跳，但還是淡定地回了句：“我不認識你，不知道你在說什麼。”然後就走開了。
恆意感覺到自己剛剛的言行有些失禮便追上去說道：“剛剛有些失禮，不好意思。你應該沒吃早飯吧，你看這粥買都買了，你就喝一杯吧。”
念兒聽後仍然默不作聲地趕著自己的路。
恆意緊跟在念兒身後說道：“以後我們就是同事了，到時候可能會有許多問題向你請教。”
念兒聽後停下腳步疑感地看著恆意說道：“怎麼可能，你不是大學教授嗎？”
恆意聽見念兒這麼問驚訝了一下。
念兒意識到自己說錯了話便趕緊說道：“我們學校有很多女老師討論你，我也是從她們那聽來的訊息。”
恆意這才閉上驚訝的嘴，此時他們已經來到了學校門口，念兒見恆意還追著自己便加快了腳步，一路小跑跑到了自己的辦公室。恆意見念兒跑了起來便趕緊追了上去，此時剛好碰到從辦公室出來的賈雲。
賈雲把恆意攔了下來說道：“你能不能有點風度，你這追人都追到學校了，這要傳出去讓我的臉往哪擱？好歹我也是一個副校長，要是別人說起我同學大白天的追著女教師滿校園的跑，影響多不好。”
恆意聽後把粥塞到賈雲手裏並坐到賈雲辦公室裡說：“昨天有個男的把念兒送回了家。念兒說那是她男朋友。”
賈雲聽後說道：“哦，怪不得你這麼著急。我可告訴你，寧拆十座廟，不毀一樁婚。人家既然已經名花有主了，你就不要再胡攪蠻纏了。”
恆意聽後看著賈雲問道：“你覺得我精神正常嗎？”賈雲聽後繞著恆意轉了一圈說道：“我覺得你沒有以前那麼木納了。腦子轉得也快了，都學會威脅人了。”
恆意說：“我說的是記憶力方麵的。你有沒有覺得哪裏怪怪的？”
賈雲思索了一會兒說：“你這麼一說，我倒是想起一件事。上次去你家吃火鍋，我提念兒的名字，你說你不認識這個人。可是明明就是你給我推薦的她呀！”
恆意聽後回道：“我也不知道怎麼回事，我總感覺很久之前就認識她了。她身上的
香氣和我床上的氣味一模一樣。可是我完全不記得都發生了什麼。”
賈雲聽後說道：“什麼？你床上的香氣？你們已經睡過啦？你不會是喝斷片了吧？我可告訴你，你要真的做了什麼，可是要對她負責的！”
恆意說：“我這不就是來對她負責來了嘛！你趕緊跟校長商量商量校招的事，可不能拖我後腿啊！”
賈雲聽後一口氣把恆意給的粥喝完了，然後對恆意說：“你先回去吧，今天剛好有個會議要開，我和校長商量一下。”說完就拿起電話打了起來。
念兒坐在辦公室一想到剛剛恆意追著自己跑就心有餘悸。她一邊擔心恆意一會兒還會出現在自己麵前，一邊開啟張奇給她的盒子並把裏麵的冰晶紙拿出來，並用標籤紙備註上編號。
念兒把這些紙分好後，站起身，揉了揉自己的肩，這時聽到手機上的資訊提醒。上麵寫著：所有教師請儘快到負二的會議室開會。念兒看到資訊後從抽屈裡拿出一個筆記本和一支筆來到負二，這個會議室很大，足夠容納所有的老師和學生。會議室前麵有個高出地麵的舞台，上麵擺著幾張桌椅，每個桌子上都放著話筒，桌子後麵坐著賈雲、校長還有其他一些校領導。校長見所有老師都到齊了便清了清嗓子對著話筒說:“我們這次會議主要講以下幾點：一、暑期學生的安全問題。二、暑假補課的問題。三、學校的校招計劃。”
校長停頓了一會兒繼續說道：“一年一度的暑假馬上要開始了，暑假期間最重要的問題就是安全問題。你們也知道，有些學生的父母都是雙職工，沒時間在家照顧孩子，更有甚者加班到淩晨。關於孩子的安全問題他們很容易忽略。現在的孩子都很調皮。他們人小鬼大，一不留神就開始上房揭瓦，上躥下跳。作為老師，你們要針對每個學生的家庭狀況列出一個安全守則，並監督好每個學生的安全。爭取做到父母操不到的心，我們要操到；父母瞭解不到的情況，我們要瞭解到。
還有就是我並不提倡暑期給孩子補課。學習不是一朝一夕的事情，學習更不是趕鴨子上架。好老師之所以是好老師是因為他們會教，他們會通過自己的智慧讓學生們用最短的時間輕鬆的理解並記住自己講的知識點。如果學生聽不進去，那說明你講的不夠好。你就算補再多課，他們轉眼就會忘。有什麼用呢？
學習不過是傳授有用的知識罷了，我們學習的知識都是以前的人積攢下來的，有價值的，對生活有幫助的內容。你們要讓他們切實感受到你們講的知識是有用的，要多鼓勵他們，激發他們的學習動力和興趣，讓他們感受到獲得這些知識所帶來的成就感。學習是一個關忽記憶力和理解力的問題，你們要想辦法提高他們的記憶力和理解力，想辦法提高你們自己的教學能力。我經常說的一句話就是：最能反應你們教學能力的不是哪些學生得的分高，而是哪些落後的學生成績提升的快。你們教學的重點不是把精力放在本身學習能力就強的學生身上，而是放在學習進度慢的學生身上，去啟發他們的思維，鼓勵他們，讓他們有進取心。隻有這些學生進步了，才能體現你們的教學價值。
另外一個問題就是校招計劃，賈副校長今天給我提了一個建議，我也好好考慮了一下，我覺得科技能改變人類的命運，創新能給人類帶來財富，如果能有一個老師帶領我們的學生搞一些發明創造，發散他們的思維，開啟他們的心智，對他們今後要走的路有一定的啟迪和幫助，所以我贊成賈副校長提議的招一個科學老師的建議。畢竟我們做的一切都是為了孩子，為了他們今後能過得幸福，有能力扛起接班人的擔子。
你們也可以各抒己見，敞開心扉地聊。好了我就說這麼多，下麵我把時間交給你們。”
這時賈雲開始說道：“我們的校招計劃還和以前一樣，隻不過多了一輪考試。你們可以推薦自己認識的人。我們會從中選出三十個備選者參加考試。第一輪考試是筆試，二、三輪考試是麵試。第一、二輪的評分老師是我們從權威機構請的，第三輪的評分老師是我們的全體師生。一經錄取，待遇和正式職工一樣。希望你們能多多引薦人才加入到我們的隊位中。好了，我把話筒給你們，你們有什麼意見儘管說。”說完賈雲把話桶遞給前排的第一位老師。
此時念兒心想：莫非恆意早就知道了學校的校招計劃？不然他為什麼早上跟我說那些話？
念兒一直忙著思考如何阻止恆意來麵試，直到有人推了她一下並說道：“該你發言了。”念兒這纔回過神來，她接過那人遞過來的話筒但不知該說什麼，因為他跟本沒有聽大家在講什麼。
賈雲看到念兒不出聲便說道：“你講一下關於校招計劃的看法吧。”
念兒聽後說道：“嗯，嗯我認為。嗯，我覺得嗯……”念兒嗯了半天最後說道：“我覺得最好不要招一些大學教授，畢竟他們沒有接觸過孩子，可能會有代溝。”
賈雲聽後笑出了聲說道：“我覺得能有大學教授來我們學校任職是再好不過的。畢竟他們人生經驗豐富，思考問題的方式別具一格，而且都有自己的科研成果，對未來社會的發展方向也很瞭解。如果能讓他們帶領小學生那肯定對孩子的發展有很大的幫助。你們說呢？”
下麵的老師聽後說道：“對呀，就是不知道人家願不願意來。”
念兒聽後不再多說什麼，把話筒直接遞給了下一個人。
在坐的每個人都發表完自己的看法後，校長又說道：“既然大家都這麼支援賈副校長的提議，那就希望大家多多推薦人才。還有就是按照慣例，每個班會發一萬塊錢的班費，這些班費主要是用來滿足學生們平日滿足不了的願望。我也希望各班老師能夠妥善安排這些費用的支出。一旦讓我發現哪位老師把這些錢裝進自己腰包，那我希望他能主動離職。好了，會議到比結束，所有的老師到高會計那領班費，領完班費的可以回去上課了。”
那些老師見校長和其他領導都走出會議室後便站起身排著隊到高會計那領錢。念兒領完錢後回到辦公室，拿著冰晶紙走向教室，她對丁楠說：“丁楠，你把這些紙發一下，每人三十張。”丁楠聽後拿著那些紙開始發起來。念兒見每人都有了便說道：“暑假明天就開始了，你們在家裏可以好好地放鬆下，但不要忘記學習。每天一定要抽出半個小時的時間完成我給你們佈置的作業。你們要每天拿出一張剛才發給你們的紙然後放到我寫的教材上，每天臨摹一個單元的單詞記憶法。開學後交給我，我要檢查。
我還要多說幾句，學習呀其實很簡單，每天學一點點就夠了，重要的是堅持。隻有堅持下去，量變才能達到質變。如果你們在學習的過程中遇到不懂的地方一定要問我。現在網路這麼發達，你們也可以利用豐富的網路資源來找到答案。學問學問，在學習的過程中會不斷地遇到問題，有學問的人都是喜歡問問題的人。把不懂的地方弄懂，才能徹底的掌握住知識點。所以不要怕麻煩，一定要弄懂每個不懂的地方。
在你們今後的人生中也一樣，要對我們的世界充滿好奇心，多思考，多問為什麼。要善於去發現，很多科學家就是喜歡問問題，喜歡觀察生活，喜歡思考問題的答案。他們遇到問題時總是大膽地猜測這其中的緣由，而當他們的假設得到了實驗的證實就變成了我們今天所學的知識。
所以遇到不懂的地方不要放棄，多思考。無論你們今後從事什麼行業，都不要輕易放棄。任何一件事情，隻要堅持三年，定會成為這個行業的佼佼者。
暑假期間，作息要規律，早睡早起，吃飯隻吃七分飽，多做運動。如果你們吃的太飽，氧氣會集中到你們的胃部，那你們的大腦會因為缺氧而犯困。如果打不起精神，還怎麼學習？”說完這些話念兒停頓了一會兒繼續說道：“接下來你們可以說一下你們的願望，我會一一幫你們實現。”
丁楠聽後對自己的同桌潘小米說：“唉，我看說了也白說。去年我說想要一噸冰鎮可樂都沒有滿足我。”
潘小米聽後說道：“就是，我去年說想要諸葛語鴻的限量版唱片，也沒買給我。”
念兒看到下麵小聲議論的同學說道：“你們誰先說？”此時孟一舉起了自己的小手。
念兒見孟一舉了手便說道：“孟一，你說吧。”
孟一說：“老師，我的願望是要一個按摩椅，我媽媽每天都很早起來賣包子一站就是一天。經常累的腰都直不起來，我想讓她回家後躺到按摩椅上放鬆一下。”
會兒聽後有些感動地說道：“好，這個願望我滿足你。”
周圓兒也舉起了手說道：“老師，我的願望是要一個帳篷。我爸爸和媽媽每天隻知道看手機，吃飯的時候也拿著手機，他們跟我說話的時間很少。我每次跟他們抱怨的時候，他們都說：“我們很忙的，大人的世界很複雜，有許多問題要處理。”所以我想要一個帳篷。我想和他們一起去野外郊遊，一起數星星，看瑩火蟲，一家人躺在一個賬蓬裡說悄悄話。”
念兒說道：“好，我滿足你。”
每一個人都說了一下自己的願望。念兒看著不是很積極的丁楠和潘小米問道：“丁楠，你的願望是什麼？”
丁楠慢慢站起來，先是沉默了一會兒，最後鼓起勇氣大聲說道：“老師，我的原望是要一噸冰鎮可樂。”聽到丁楠這麼說，其他同學都笑了。念兒看了看丁楠，心想：這一噸可樂得不少錢呢，恐怕班費買了可樂就天法買其它的禮物了，況且喝這麼多可樂，對身體也不好啊。但是她看到丁楠那期待地小眼神又不想打擊他，於是說道：“好，這個要求我滿是你，但是你必須寫夠十條，喝一噸可樂對身體帶來的危害。如果你放學之前能給我，我就給你買一噸可樂。”
丁楠有點不相信自己的耳朵，他沒想到老師竟然會答應自己的要求，於是興奮地坐下來想著怎麼寫這十條危害。
潘小米見老師答應了丁楠的要求便站起來說道：“老師，我想要諸葛語鴻的限量版唱片。”
念兒聽後說道：“就是最近很火的那個歌星嗎？”
潘小米說：“對，我最喜歡聽他的歌了。”
念兒聽後說道：“諸葛語鴻一定很優秀，所以你才喜歡他的。那老師就滿足你這個願望。但是你必須寫出十個比諸葛語鴻還優秀的人，並說出來他們優秀的地方。如是你放學之前能給我，老師一定給你買他的限量版唱片。”
潘小米聽後有些激動，大聲地說道：“好。”
念兒見所有人的願望都說完了便說道：“好了該說的都說了，下麵我們開始上課。”說著念兒翻開了課本。
念兒講完課後回到了辦公室，她剛一坐下，腦子裏就又開始想起了恆意追自己的事情。於是便想著怎麼才能阻止恆意麵試的辦法。時間過的飛快，快到中午時，校園裏的喇叭響了起來，裏麵傳來賈雲熟悉的聲音。
隻聽賈雲說道：“各位師生注意了，今天是我們暑假前的最後一天，所有的師生都要去校園裏吃離別飯。”
學生們聽後高興地拿出自己的餐具，飛快地跑出教室。隻見校園裏擺了好幾排桌椅，桌椅的四周有好多保溫桶和盛滿食物的盤子。那些學生像長了飛毛腿似的來到大桶前自己盛起了飯，全然不顧外麵的大太陽，津津有味地吃起來。
念兒拿著飯盒走了出來，看著那各種各樣的食物不禁感慨到：“真豐盛啊，水餃，滷麵，燒雞，包子，麵食糕點，熱菜冷盤......嗯，我還是拿幾個肉棕包吧。”
念兒拿了幾個和雞蛋一樣大小的肉棕包，找了個位置坐了下來。念兒來地球以後經常買肉粽包吃，因為她覺得這種食物飽腹感很強，吃起來也方麵，還節省時間。這小巧的肉粽包有著各種顏色的外皮，裏麵裹著各種口味兒的糯米飯，一口咬下去，那層次分明的口感是她在其它地方沒有品嘗過的。
正當他們風捲殘雲，狼吞虎嚥地吃著美食的時候，喇叭裡傳來柔美的音樂和賈雲那依依不捨的聲音。隻聽他說：“各位同學，感謝你們平日裏給我們學校增添的活力，感謝你們的父母選擇我們這所學校，感謝你們平日兢兢業業地完成各科作業。
如今離別的腳步越來越近，在你們以後的人生中，你們會麵臨各種離別。與父母的離別，與朋友的離別，與伴侶的離別。也許你們現在還體會不到離別帶給你們的痛苦。但我希望你們在今後的人生道路上能變得更加成熟和穩重，我希望所們能提前明白，有時候離別會讓你們感到孤獨。但是你們不要害怕，每個人都會有孤獨的時候，如果你們想快速地從孤獨中走出來，就要學會充實自己。多運動，多看書，去做一些自己喜歡的事情，多陪養自己的興趣愛好，給自己多定一些目標，不要讓自己的腳步停下來。”念兒一邊聽著賈雲講話，一邊吃著飯。
念兒看著來來往往的人群，散了聚，聚了又散，心中不禁有些不捨。也許放假後真正感到孤獨的不是孩子們而是自己吧。
念兒吃完飯走到自己的辦公桌前翻看著自己記下來的關於孩子們的心願。她瞬間覺得這些平日裏陪伴自己的孩子們都像大人一樣有著自己的小世界。念兒漸漸覺得已經不能把他們當成孩子來培養了，而是要把他們當成大人一樣看待，畢竟他們早晚會長大。
念兒整個下午都在考慮如何購買這些禮物，時間過得飛快，轉眼就到了放學時間。丁楠急沖沖地跑進來遞給念兒幾張紙說道：“念兒老師，我想換個願望。”
念兒老師回道：“為什麼呀？”
丁楠說：“我現在知道碳酸飲料喝多了會長不高，而且還會變笨。我還是希望自己長的和爸爸一樣高，這樣我就可以和他一起打籃球了。”
念兒聽後說道：“那這可是你說的哦，你想換成什麼願望呢？”
丁楠說：“我想要一雙43碼的球鞋，我爸爸腳上那雙球鞋都破了，我想給他換一雙。”念兒聽後說道：“好的，沒問題。”
而潘小米也興沖沖地拿著幾張紙走了過來說道：“老師，我也想換個願望。”
念兒說：“為什麼？”
潘小米說：“我發現有好多人都比諸葛語鴻優秀。我突然又不喜歡諸葛語鴻了。”
念兒聽後說道：“你現在知道人外有人，天外有天了。優秀的人很多，比自己強的人也很多。我們要學會放寬自己的眼界，多學習別人的優點。隻要自己肯努力，每個人都能變成別人眼裏的明星。生活就是要把自己活成主角，別人活成配角。老師相信你會越來越棒的。”
潘小米點點頭說道：“老師，我現在的願望是想要一本教唱歌的書。因為我喜歡唱歌，我相信有一天我一定會比諸葛語鴻唱的好。”
念兒說道：“好，沒問題。”
就這樣，念兒結束了與兩個學生的交談，目送他們離開後，念兒收拾好自己的東西準備去找羌兒。她知道每次自己遇到困難的時候，羌兒總會給自己出主意。
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