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省賽在十一月底。

距離比賽還有兩個多月。

我製定了詳細的複習計劃，每天早起一個小時做數論題，午休時間做幾何，晚自習後做代數和組合。

週末的時間全部用來刷真題和模擬題。

我的目標是。

省賽一等獎，並且進入省隊，參加全國賽。

前世，省隊的名額隻有六個。

沈鳶是其中一個。

這一世，我要和她爭。

但我不隻是在和她爭。

我在和她的家庭背景爭，和學校的偏袒爭，和這個不公平的係統爭。

十月中旬，學校發生了兩件事。

第一件，數學教研組收到了一封匿名舉報信，舉報張明遠私下向特定學生泄露模擬試題。

第二件，沈鳶在一次小測驗中，被王老師當場抓到作弊。

她藏在文具盒裡的小抄，被王老師發現了。

兩件事在同一天發生，整個年級炸開了鍋。

「沈鳶作弊？不會吧，她成績那麼好。」

「成績好就不作弊了？越成績好的人越怕掉下來。」

「她爸是校董，肯定冇事的。」

「那可不一定，王老師那個人，鐵麵無私。」

果然，王老師把這件事上報了教務處。

沈建國當天下午就來了學校。

我在走廊上看見他和王老師在辦公室裡談話，聲音很大，隔著玻璃都能聽見。

「王老師，鳶鳶這孩子我瞭解，她不會作弊的，肯定是有什麼誤會。」

「沈先生，文具盒裡的小抄我親眼所見，上麵寫的正是測驗的答案。這有什麼誤會？」

「可能是彆的同學放進去的」

「文具盒是她自己的，放在她的桌上，誰放的？」

兩個人爭論了很久。

最後的結果是。

沈鳶被記過一次，取消本學期的評優資格，但保留競賽資格。

記過。

不是開除。

不是禁賽。

隻是記過。

我聽到這個結果的時候，冇有憤怒，冇有失望。

隻有平靜。

因為我知道，在這個世界上，公平從來不是理所當然的。

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